| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-17页 |
| ·国外高校竞技运动研究现状 | 第13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-15页 |
| ·关于高校高水平竞技运动可持续发展的研究 | 第13-14页 |
| ·关于高校高水平运动队发展现状及对策的研究 | 第14页 |
| ·关于我国高校高水平运动队和美国竞技运动训练体制的比较 | 第14页 |
| ·关于高校高水平运动队办队模式的培养方向的研究 | 第14-15页 |
| ·高校高水平运动队可持续发展的概念和内涵 | 第15-16页 |
| ·可持续发展的概念 | 第15页 |
| ·高校高水平运动队可持续发展的概念和内涵 | 第15-16页 |
| ·研究的目的、意义 | 第16-17页 |
| ·研究目的 | 第16页 |
| ·研究意义 | 第16-17页 |
| 2 研究对象、内容、方法 | 第17-21页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究内容 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-21页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·调查法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18-19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19-21页 |
| 3 河北省普通高校高水平运动队现状调查结果与分析 | 第21-41页 |
| ·河北省普通高校高水平运动队运动员分析 | 第21-28页 |
| ·运动员入学时运动技术级别分析 | 第21-22页 |
| ·运动员训练经历分析 | 第22-23页 |
| ·运动员文化成绩分析(文化基础、专业课学习情况) | 第23-24页 |
| ·运动员对待训练的态度分析 | 第24-25页 |
| ·运动员训练频率、时间及效果分析 | 第25-27页 |
| ·运动员参加比赛情况及比赛成绩奖励分析 | 第27-28页 |
| ·河北省普通高校高水平运动队教练员分析 | 第28-34页 |
| ·教练员的性别、年龄结构分析 | 第29页 |
| ·教练员的职称结构分析 | 第29-30页 |
| ·教练员的学历结构分析 | 第30页 |
| ·教练员的业务进修情况分析 | 第30-31页 |
| ·教练员的运动经历、运动水平及执教年限分析 | 第31-32页 |
| ·教练员承担工作量与报酬分析 | 第32-33页 |
| ·教练员上岗制度及训练态度分析 | 第33页 |
| ·教练员科研情况分析 | 第33-34页 |
| ·河北省普通高校高水平运动队管理制度分析 | 第34-35页 |
| ·河北省普通高校高水平运动队管理机构的分析 | 第34-35页 |
| ·河北普通高校高水平运动队运动员学籍管理制度的分析 | 第35页 |
| ·河北省普通高校高水平运动队运动员奖惩制度的分析 | 第35页 |
| ·河北省普通高校高水平运动队运动员就业指导分析 | 第35页 |
| ·河北省普通高校高水平运动队的后勤保障分析 | 第35-36页 |
| ·河北省普通高校高水平运动队经费情况分析 | 第35-36页 |
| ·河北省普通高校高水平运动队场地设施情况分析 | 第36页 |
| ·河北省普通高校高水平运动队住宿、膳食、医疗康复情况分析 | 第36页 |
| ·政策对河北省普通高校高水平运动队影响的分析 | 第36-41页 |
| ·招生学校资格和招生项目对河北省普通高校高水平运动队的影响分析 | 第37页 |
| ·运动员级别、文化成绩限定对河北省普通高校高水平运动队的影响分析 | 第37-39页 |
| ·竞赛制度对河北省普通高校高水平运动队的影响分析 | 第39-41页 |
| 结论与建议 | 第41-43页 |
| 结论 | 第41页 |
| 建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 附录 | 第47-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第56页 |
