| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-13页 |
| 第1章 导论 | 第13-23页 |
| ·研究的背景、目的与意义 | 第13-14页 |
| ·研究背景 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-20页 |
| ·组织知识的定义、分类的相关研究 | 第16-17页 |
| ·知识创造的相关研究 | 第17-18页 |
| ·知识管理的相关研究 | 第18-20页 |
| ·企业创新团队的相关研究 | 第20页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第20-23页 |
| 第2章 企业创新团队知识学习的基本理论 | 第23-36页 |
| ·企业创新团队的内涵 | 第23-31页 |
| ·企业创新团队的定义与特征 | 第23-24页 |
| ·企业创新团队的使命与功能 | 第24-28页 |
| ·企业创新团队的形成 | 第28-29页 |
| ·不同类型企业创新团队的差异 | 第29-31页 |
| ·企业创新团队知识学习的界定 | 第31页 |
| ·企业创新团队知识学习的主要特征 | 第31-35页 |
| ·企业创新团队知识学习内容的特点分析 | 第32页 |
| ·企业创新团队知识学习过程的特点分析 | 第32-35页 |
| 本章小结 | 第35-36页 |
| 第3章 企业创新团队知识学习的机理 | 第36-74页 |
| ·企业创新团队知识学习的动因 | 第36-41页 |
| ·企业创新团队知识学习的一般动因 | 第36-38页 |
| ·企业创新团队知识学习的特殊动因 | 第38-40页 |
| ·企业创新团队知识学习的企业动因 | 第40-41页 |
| ·企业创新团队知识学习的个体行为基础 | 第41-51页 |
| ·社会知觉 | 第42-44页 |
| ·价值观的形成及影响 | 第44-46页 |
| ·态度的形成及改变 | 第46-48页 |
| ·挫折 | 第48-49页 |
| ·激励 | 第49-51页 |
| ·企业创新团队知识学习的群体行为基础 | 第51-55页 |
| ·企业创新团队知识学习群体行为的组成要素 | 第52页 |
| ·企业创新团队知识学习群体行为的形成机理 | 第52-54页 |
| ·企业创新团队知识学习群体行为规律 | 第54-55页 |
| ·企业创新团队知识学习的文化生态原理 | 第55-59页 |
| ·文化生态的概念及内涵 | 第55-56页 |
| ·企业创新团队文化生态特性分析 | 第56-58页 |
| ·企业创新团队文化生态的建设与保护 | 第58-59页 |
| ·良好的文化生态对企业创新团队知识学习的作用 | 第59页 |
| ·企业创新团队知识学习的自组织原理 | 第59-66页 |
| ·企业创新团队知识学习的自组织特性分析 | 第59-62页 |
| ·企业创新团队知识学习的自组织原理 | 第62-66页 |
| ·企业创新团队知识学习多因素综合影响：系统动力学模型分析 | 第66-72页 |
| ·企业创新团队知识学习的因果关系分析 | 第66-71页 |
| ·企业创新团队知识学习的系统动力学模型 | 第71-72页 |
| 本章小结 | 第72-74页 |
| 第4章 企业创新团队知识学习的典型模式 | 第74-95页 |
| ·企业创新团队知识学习的范式描述及其具体展开 | 第74-77页 |
| ·大师主导的企业创新团队知识学习模式 | 第77-80页 |
| ·大师主导的企业创新团队知识学习模式的内涵及运行机制 | 第77-78页 |
| ·大师主导的企业创新团队知识学习模式的特征 | 第78-80页 |
| ·产学合作的企业创新团队知识学习模式 | 第80-84页 |
| ·产学合作企业创新团队知识学习内涵 | 第80-82页 |
| ·产学合作创新团队知识学习模式的构建 | 第82-84页 |
| ·跨团队知识学习模式 | 第84-92页 |
| ·跨团队知识学习的内涵 | 第84-86页 |
| ·企业创新团队知识学习的跨团队知识共享和转移机制 | 第86-90页 |
| ·跨团队知识学习存在的风险 | 第90-92页 |
| ·企业创新团队知识学习不同模式的比较与选择 | 第92-94页 |
| 本章小结 | 第94-95页 |
| 第5章 企业创新团队知识学习的绩效 | 第95-103页 |
| ·企业创新团队知识学习绩效的概念与维度 | 第95-98页 |
| ·企业创新团队知识学习绩效的概念 | 第95-96页 |
| ·企业创新团队知识学习绩效的维度 | 第96-98页 |
| ·企业创新团队知识学习绩效的评价指标体系 | 第98-99页 |
| ·企业创新团队知识学习绩效的评价模型 | 第99-102页 |
| 本章小结 | 第102-103页 |
| 第6章 实证分析 | 第103-135页 |
| ·典型企业创新团队知识学习的案例分析 | 第103-114页 |
| ·企业创新团队知识学习的典型案例介绍 | 第103-108页 |
| ·企业创新团队知识学习的典型案例分析 | 第108-114页 |
| ·创新团队知识学习机理研究假设 | 第114-118页 |
| ·创新团队知识学习的结构方程模型 | 第118-133页 |
| ·样本选取与数据收集 | 第118-119页 |
| ·样本特征分析 | 第119-121页 |
| ·变量设计 | 第121-122页 |
| ·数据信度分析 | 第122-124页 |
| ·探索性因子分析 | 第124-127页 |
| ·验证性因子分析 | 第127页 |
| ·模型的主要结论 | 第127-131页 |
| ·研究启示 | 第131-133页 |
| 本章小结 | 第133-135页 |
| 第7章 全文总结与研究展望 | 第135-138页 |
| ·全文总结 | 第135-136页 |
| ·本文创新点 | 第136-137页 |
| ·研究展望 | 第137-138页 |
| 致谢 | 第138-139页 |
| 参考文献 | 第139-148页 |
| 攻读博士学位期间发表的论文 | 第148-149页 |
| 附件 | 第149-150页 |