都江堰友爱学校伤残学生体育活动考察报告
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
1 前言 | 第10-19页 |
·选题依据 | 第10-13页 |
·研究的背景 | 第12-13页 |
·研究的意义 | 第13页 |
·文献综述 | 第13-19页 |
·残疾学生康复问题研究 | 第14-15页 |
·残疾学生体育教育研究 | 第15-17页 |
·伤残学生体育康复研究 | 第17-18页 |
·伤残学生参加体育活动的研究 | 第18-19页 |
2 研究对象与方法 | 第19-23页 |
·研究对象 | 第19-22页 |
·学校基本状况 | 第19-20页 |
·伤残学生情况 | 第20-22页 |
·研究方法 | 第22-23页 |
·实地考察法 | 第22页 |
·访谈法 | 第22页 |
·文献资料法 | 第22页 |
·数理统计法 | 第22-23页 |
3 研究结果与分析 | 第23-37页 |
·都江堰友爱学校伤残学生的体育管理 | 第23-28页 |
·宏观管理情况 | 第24-26页 |
·微观管理情况 | 第26-28页 |
·都江堰友爱学校伤残学生的体育教学 | 第28-32页 |
·体育教学内容 | 第28-29页 |
·体育教学方法 | 第29-30页 |
·体育教学过程 | 第30-31页 |
·体育教学评价 | 第31-32页 |
·都江堰友爱学校伤残学生的体育参与 | 第32-34页 |
·伤残学生参加体育活动的动机 | 第32页 |
·伤残学生参加体育活动的态度 | 第32-33页 |
·伤残学生参加体育活动的项目 | 第33页 |
·伤残学生参加体育活动的强度 | 第33-34页 |
·影响都江堰友爱学校伤残学生参加体育活动的因素 | 第34-37页 |
·社会综合因素 | 第34-35页 |
·伤残学生自身因素 | 第35-36页 |
·伤残学生家庭因素 | 第36-37页 |
4 结论与建议 | 第37-42页 |
·结论 | 第37-38页 |
·建议 | 第38-42页 |
5 主要参考文献 | 第42-46页 |
致谢 | 第46-47页 |
附录 | 第47-50页 |