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基于胜任力的丹东市公务员培训体系研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
图表目录第9-10页
绪论第10-17页
   ·研究意义第10-12页
     ·理论意义第10-11页
     ·现实意义第11-12页
   ·国内外公务员培训研究的文献综述第12-14页
     ·国外研究状况第12-13页
     ·国内研究状况第13-14页
   ·研究方案第14-17页
     ·研究目标第14-15页
     ·可能的创新点第15-16页
     ·研究方法第16-17页
1 相关概念与理论基础第17-22页
   ·相关概念第17-18页
     ·公务员第17页
     ·公务员培训第17-18页
   ·胜任力理论第18-19页
   ·胜任力理论在公务员培训领域的应用第19-22页
2 丹东市公务员培训现状分析第22-29页
   ·丹东市公务员培训的基本情况第22-23页
     ·丹东市公务员第22页
     ·丹东市公务员培训情况第22-23页
   ·丹东市公务员培训存在的问题第23-25页
     ·培训针对性不强第23-24页
     ·培训实用性需要不够第24页
     ·公务员培训方式和评估不科学第24-25页
   ·胜任力视角:原因解析第25-29页
     ·缺乏公务员胜任力培训理念第25-26页
     ·缺乏公务员胜任力培训规划第26-27页
     ·缺乏民主化管理机制第27-29页
3 胜任力理论视角:丹东市公务员培训体系构建第29-41页
   ·坚持胜任力为导向的培训战略第29-34页
     ·坚持胜任力为核心的培训策略第29-30页
     ·强化公务员胜任力的培训理念第30-33页
     ·正确认识公务员培训与丹东市综合实力的关系第33-34页
   ·健全胜任力为核心的培训规划第34-37页
     ·全面分析公务员工作环境的培训需求第34-35页
     ·全面分析特定岗位的能力需求第35-37页
   ·构建公务员培训相关配套的民主化机制第37-41页
     ·基于胜任力完善培训内容、方式第37-38页
     ·基于胜任力设定培训评估第38-40页
     ·基于胜任力设定培训民主化制度第40-41页
结束语第41-42页
参考文献第42-45页
致谢第45-46页

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