| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 一、前言 | 第7-13页 |
| （一） 幼儿自理能力的概念及内涵 | 第7-9页 |
| （二） 幼儿自理能力的重要性和发展状况 | 第9-10页 |
| （三） 幼儿自理能力的影响因素 | 第10-13页 |
| 二、研究方法 | 第13-16页 |
| （一） 被试的选择 | 第13页 |
| （二） 具体研究方法 | 第13-15页 |
| （三） 研究过程 | 第15-16页 |
| 三、结果与分析 | 第16-21页 |
| （一） 寄宿与走读幼儿自理能力的差异 | 第16-18页 |
| （二） 寄宿幼儿自理能力的影响因素 | 第18-19页 |
| （三） 走读幼儿自理能力的影响因素 | 第19-21页 |
| 四、结论与讨论 | 第21-22页 |
| （一） 寄宿幼儿与走读幼儿自理能力的比较 | 第21页 |
| （二） 走读幼儿自理能力的性别差异 | 第21页 |
| （三） 走读幼儿自理能力的年龄与年级差异 | 第21页 |
| （四） 主要看护人对走读幼儿自理能力的影响 | 第21-22页 |
| 五、建议 | 第22-27页 |
| （一） 幼儿园工作者：幼儿自理能力发展方案 | 第22-25页 |
| （二） 幼儿家长：幼儿自理能力发展意识 | 第25-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |
| 附录 | 第28-30页 |
| 后记 | 第30页 |