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民国时期四川特殊教育研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
前言第8-13页
一、四川特殊教育的发展历程第13-24页
 (一)、民国前特殊教育回顾第13-17页
 (二)、民国特殊教育概述第17-19页
 (三)、民国四川特殊教育概况第19-24页
二、四川特殊教育管理第24-59页
 (一)、民国特殊教育体系建构第24-26页
 (二)、民国时期特殊教育政策第26-28页
 (三)、立案与组织结构第28-36页
 (四)、校址与基础设施第36-42页
 (五)、经费收支第42-59页
三、四川特殊教育的师生第59-84页
 (一)、师资配备与培养第59-68页
 (二)、生源与就业第68-76页
 (三)、师生活动第76-84页
四、四川特殊教育的教学第84-92页
 (一)、学制与教材第84-85页
 (二)、教学与课程第85-89页
 (三)、职业训练第89-92页
五、四川特殊教育的办学效果第92-110页
 (一)、影响特殊教育发展的因素第92-105页
 (二)、民国四川特殊教育办学成效第105-107页
 (三)、民国四川特殊教育的局限性第107-110页
结语第110-112页
参考文献第112-120页
附录第120-124页
在读期间科研成果简介第124-126页
致谢第126页

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