| 引言 | 第1-4页 |
| 一、问题的提出 | 第4-7页 |
| 1、德育现状 | 第4-6页 |
| 2、成因分析 | 第6-7页 |
| 二、青少年德育的特点 | 第7-15页 |
| 1、德育的特殊性 | 第8-10页 |
| 2、青少年学生的德育是双主体互动交流的过程 | 第10-15页 |
| 三、教师人格魅力在青少年德育中的作用 | 第15-22页 |
| 1、教师人格魅力的主要表现形式 | 第16-17页 |
| 2、教师人格魅力在德育中对青少年学生的作用 | 第17-19页 |
| 3、教师人格魅力为什么在德育中具有如此重要的作用 | 第19-22页 |
| 四、引发的思考 | 第22-24页 |
| 1、教师应该从哪几个方面树立自己的人格魅力 | 第23-24页 |
| 2、教师应该如何自身的个性特征进行德育 | 第24页 |
| 结束语 | 第24-25页 |
| 英文摘要 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |