| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9页 |
| 1 研究对象和研究方法 | 第9-10页 |
| ·研究对象 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·教学观摩 | 第9-10页 |
| ·文献资料法 | 第10页 |
| ·访谈法 | 第10页 |
| ·问卷调查法 | 第10页 |
| ·数理统计法 | 第10页 |
| 2 调查结果与分析 | 第10-24页 |
| ·体育课的价值在校领导心中的认知情况 | 第10-11页 |
| ·体育课课时状况 | 第11页 |
| ·体育教学计划与实施情况 | 第11-12页 |
| ·内容选择依据 | 第12-14页 |
| ·体育课学生学习的评价 | 第14-15页 |
| ·评价内容 | 第14-15页 |
| ·评价方式 | 第15页 |
| ·盘锦市体育教学场地、器材情况 | 第15-17页 |
| ·学校场地情况 | 第15-16页 |
| ·学校器材情况 | 第16-17页 |
| ·盘锦市体育教师情况 | 第17-19页 |
| ·盘锦市中学教师的职称学历结构 | 第17-18页 |
| ·体育教师对自身职业的感觉 | 第18-19页 |
| ·盘锦市中学教师的福利情况 | 第19-20页 |
| ·体育服装费用 | 第19页 |
| ·体育教师月收入情况 | 第19-20页 |
| ·盘锦市中学生体育学习情况 | 第20-24页 |
| 3 结论与建议 | 第24-26页 |
| ·结论 | 第24页 |
| ·学校管理、督促力度不够 | 第24页 |
| ·体育教学物质资源严重不足 | 第24页 |
| ·体育教师年龄结构不合理，且有较重职业倦怠态度 | 第24页 |
| ·选择体育教学内容的依据过于物质化 | 第24页 |
| ·教师对学生学习的评价方式、评价内容与新课程标准要求有一定差距 | 第24页 |
| ·建议 | 第24-26页 |
| ·体育教师应自强不息，完善自我 | 第24-25页 |
| ·体育教师应以开放的视角去选择体育教学内容 | 第25页 |
| ·教育局对学校评定考核中，应该把学生健康加入到评价体系中 | 第25页 |
| ·学校领导应设立对体育教师评价体系 | 第25页 |
| ·多给予体育教师进修与学习的机会，引进一些年轻教师 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-27页 |
| 对学校领导的访谈纲要 | 第27-28页 |
| 调查问卷（教师） | 第28-30页 |
| 调查问卷（学生） | 第30-31页 |
| 致谢 | 第31页 |
