| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 表目录 | 第9页 |
| 图目录 | 第9-10页 |
| 第一部分 引言 | 第10-11页 |
| 第二部分 文献综述 | 第11-25页 |
| 1 早期适应不良图式 | 第11-15页 |
| ·早期适应不良图式的内涵 | 第11-12页 |
| ·早期适应不良图式的形成 | 第12-13页 |
| ·早期适应不良图式的生物学机制 | 第13-14页 |
| ·早期适应不良图式的测量 | 第14-15页 |
| 2 图式治疗 | 第15-19页 |
| ·图式治疗的产生背景 | 第15-16页 |
| ·图式治疗的内涵 | 第16-17页 |
| ·图式治疗的核心机制 | 第17-18页 |
| ·图式治疗的实证研究 | 第18-19页 |
| 3 亲密恐惧 | 第19-25页 |
| ·亲密恐惧的内涵 | 第19-20页 |
| ·亲密恐惧的测量工具 | 第20-21页 |
| ·亲密恐惧的相关研究 | 第21-25页 |
| 第三部分 问题提出及研究目的和假设 | 第25-27页 |
| 1 现有研究存在的问题 | 第25页 |
| 2 研究目的与假设 | 第25-26页 |
| ·研究目的 | 第25-26页 |
| ·研究假设 | 第26页 |
| 3 研究意义 | 第26-27页 |
| 第四部分 实证研究 | 第27-64页 |
| 研究一 图式问卷的修订 | 第27-36页 |
| 1 研究目的 | 第27页 |
| 2 研究方法 | 第27-28页 |
| ·被试 | 第27页 |
| ·研究工具 | 第27-28页 |
| ·研究程序 | 第28页 |
| 3 研究结果与分析 | 第28-34页 |
| ·项目分析结果 | 第28-29页 |
| ·探索性因素分析结果 | 第29-32页 |
| ·验证性因素分析结果 | 第32-33页 |
| ·问卷的信效度分析 | 第33-34页 |
| 4 讨论 | 第34-36页 |
| 研究二 亲密恐惧问卷的修订 | 第36-39页 |
| 1 研究目的 | 第36页 |
| 2 研究方法 | 第36页 |
| ·被试 | 第36页 |
| ·研究工具 | 第36页 |
| ·研究程序 | 第36页 |
| 3 研究结果与分析 | 第36-38页 |
| ·项目分析结果 | 第37页 |
| ·问卷的信效度分析 | 第37-38页 |
| 4 讨论 | 第38-39页 |
| 研究三 大学生早期适应不良图式与亲密恐惧的关系研究 | 第39-50页 |
| 1 研究目的 | 第39页 |
| 2 研究方法 | 第39-40页 |
| ·被试 | 第39页 |
| ·测量工具 | 第39页 |
| ·研究程序 | 第39-40页 |
| 3 研究结果与分析 | 第40-45页 |
| ·大学生早期适应不良图式的群体特征 | 第40-43页 |
| ·大学生亲密恐惧的群体特征 | 第43-44页 |
| ·大学生早期适应不良图式与亲密恐惧的关系 | 第44-45页 |
| 4 讨论 | 第45-50页 |
| ·大学生早期适应不良图式的群体特征 | 第45-47页 |
| ·大学生亲密恐惧的群体特征 | 第47-48页 |
| ·大学生早期适应不良图式与亲密恐惧的关系 | 第48-50页 |
| 研究四 图式疗法对亲密恐惧的干预研究 | 第50-64页 |
| 1 研究目的 | 第50页 |
| 2 研究方法 | 第50-53页 |
| ·被试 | 第50页 |
| ·研究工具 | 第50-51页 |
| ·研究程序 | 第51-53页 |
| 3 研究结果与分析 | 第53-63页 |
| ·被试总体的统计学分析 | 第53-55页 |
| ·被试个体的前后比较 | 第55-57页 |
| ·个案报告 | 第57-63页 |
| 4 讨论 | 第63-64页 |
| 第五部分 研究不足与展望 | 第64-65页 |
| 第六部分 结论 | 第65页 |
| 第七部分 参考文献 | 第65-70页 |
| 附录 | 第70-75页 |
| 致谢 | 第75页 |