| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 选题依据 | 第8-9页 |
| ·选题背景 | 第8页 |
| ·选题的目的、意义 | 第8-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-15页 |
| ·定向运动概念、特点及分类 | 第9-10页 |
| ·定向运动概念 | 第9页 |
| ·定向运动特点 | 第9-10页 |
| ·定向运动的分类 | 第10页 |
| ·定向运动在国外的开展 | 第10-11页 |
| ·定向运动的起源 | 第10-11页 |
| ·定向运动在国外的发展 | 第11页 |
| ·中国定向运动的发展 | 第11-13页 |
| ·定向运动在国内的发展 | 第11-12页 |
| ·定向运动在我国高校的开展 | 第12-13页 |
| ·国内外定向运动的主要研究状况 | 第13-15页 |
| ·国外对定向运动的研究 | 第13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-15页 |
| ·问题的提出 | 第15页 |
| 3 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| 4 研究结果与分析 | 第17-32页 |
| ·北京市高校定向运动开展的现状调查 | 第17-27页 |
| ·北京市高校定向运动的普及情况 | 第17-18页 |
| ·北京市高校定向运动开展的形式 | 第18页 |
| ·北京市高校定向运动教学的基本情况 | 第18-22页 |
| ·北京市高校定向运动教师情况调查分析 | 第22-25页 |
| ·学生参与定向运动情况分析 | 第25-27页 |
| ·影响北京市高校定向运动开展因素分析 | 第27-28页 |
| ·北京市高校定向运动教学对策性建议 | 第28-32页 |
| ·提高领导重视程度，加大经费投入 | 第28-29页 |
| ·加强多元化师资培训，提高定向运动师资水平 | 第29页 |
| ·提高学生兴趣，加大定向运动的宣传 | 第29页 |
| ·更新课程评价理念，规范课程评价体系 | 第29-30页 |
| ·重视定向运动场地、地图以及定向教材建设 | 第30页 |
| ·建立北京高校、测绘部门及户外俱乐部的联系，实现资源共享 | 第30页 |
| ·普及提高相结合，以比赛促进发展 | 第30-31页 |
| ·充分利用北京的优势，走具有北京特色的高校定向运动发展道路 | 第31-32页 |
| 5 结论与建议 | 第32-33页 |
| ·结论 | 第32页 |
| ·建议 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附件1 | 第37-39页 |
| 附件2 | 第39-40页 |