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论“三个代表”重要思想的科学体系

摘要第1-7页
Abstract第7-8页
绪论第8-16页
 一、“三个代表”重要思想是马克思主义的新发展第8-10页
  (一) “三个代表”重要思想的提出第8-9页
  (二) “三个代表”重要思想的科学内涵第9-10页
  (三) “三个代表”重要思想与马克思主义的关系第10页
 二、科学理论体系的概念和科学体系的标准第10-12页
  (一) 体系的涵义第10页
  (二) 判断科学理论体系的一般标准第10-11页
  (三) “三个代表”重要思想是一个科学理论体系第11-12页
 三、研究“三个代表”重要思想科学体系的意义第12-16页
  (一) 丰富和发展马克思主义理论体系第12-13页
  (二) 推动建设中国特色社会主义理论和事业向前发展第13-14页
  (三) 推进对马克思主义中国化的研究第14页
  (四) 深化对“三个代表”重要思想的理解第14-15页
  (五) 促进“三个代表”重要思想科学体系自身的发展和完善第15-16页
第一章 “三个代表”重要思想科学体系的形成及历史地位第16-27页
 一、“三个代表”重要思想科学体系形成的现实起点第16-19页
  (一) 深刻变化着的国际国内形势第16-17页
  (二) 十三届四中全会以来社会主义建设的伟大实践第17页
  (三) 理论界和学界锲而不舍的理论概括第17-19页
 二、“三个代表”重要思想科学体系形成的理论起点第19-25页
  (一) 马克思主义理论的理论渊源第19-22页
  (二) 博大精深的中华民族传统文化第22-23页
  (三) 国内外发展的历史经验教训第23-25页
 三、“三个代表”重要思想科学体系的历史地位第25-27页
  (一) 理论地位:当代中国马克思主义的新境界第25-26页
  (二) 现实地位:党和人民的指导思想第26-27页
第二章 “三个代表”重要思想科学体系的有机构成第27-35页
 一、“三个代表”重要思想科学体系的核心观点第27-28页
 二、“三个代表”重要思想科学体系的基本内容第28-34页
  (一) 关于中国特色社会主义的根本任务和根本目的第28-30页
  (二) 关于党的思想路线第30页
  (三) 关于发展是党执政兴国的第一要务第30-31页
  (四) 关于“三个文明”建设第31-32页
  (五) 关于社会主义建设的依靠力量和保障力量及祖国统一第32页
  (六) 关于外交和国际战略第32-33页
  (七) 关于人类历史进程第33页
  (八) 关于建设中国特色社会主义的领导力量第33-34页
 三、“三个代表”重要思想科学体系基本内容的逻辑联系第34-35页
第三章“三个代表”重要思想科学体系的主题和基本问题第35-45页
 一、主题在理论体系中的地位与作用第35页
 二、学术界对“三个代表”重要思想科学体系主题的探讨第35-37页
  (一) 学术界关于主题的不同观点第35-36页
  (二) 关于主题的几种观点的评价第36-37页
 三、“三个代表”重要思想科学体系的主题第37-39页
  (一) 发展是“三个代表”重要思想科学体系的主题第37页
  (二) 发展作为“三个代表”重要思想科学体系主题的依据第37-39页
 四、“三个代表”重要思想科学体系的基本问题第39-45页
  (一) 什么是社会主义、怎样建设社会主义第39-42页
  (二) 建设什么样的党、怎样建设党第42-45页
第四章 “三个代表”重要思想科学体系的精神实质和理论特色第45-55页
 一、与时俱进是“三个代表”重要思想的精髓第45-47页
 二、保持党的先进性是“三个代表”重要思想的核心第47-49页
 三、立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质第49-51页
 四、“三个代表”重要思想科学体系的理论特色第51-55页
  (一) 创新性和继承性第51-52页
  (二) 动态性和开放性第52-53页
  (三) 科学性和人民性第53页
  (四) 全面性和系统性第53-55页
结束语第55-57页
参考文献第57-60页
后记第60页

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