| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-10页 |
| 第一章 语文教材文选系统的文化研究现状 | 第10-21页 |
| 一 语文教材文选系统的文化研究的现状之综述 | 第11-18页 |
| 二 语文教材文选系统的文化研究状况的弊害及成因 | 第18-21页 |
| 第二章 语文教材文选系统的文化特质之探索 | 第21-34页 |
| 一 语文教材文选系统的文化的特质是“言语——语言”文化 | 第21-28页 |
| 二 语文教材文选系统里“言语—语言”文化研究的理论基础 | 第28-34页 |
| 第三章 语文教材文选系统的文化特质之分析方式及示例 | 第34-51页 |
| 一 语文教材文选系统的“语言——言语”文化之分析方式 | 第34-38页 |
| 二 语文教材文选系统文化特质的分析方式示例 | 第38-51页 |
| 结语 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-59页 |
| 后记 | 第59-61页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第61页 |