| 中文摘要 | 第1-7页 |
| abstract | 第7-10页 |
| 1 绪论 | 第10-15页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究的意义及目的 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-15页 |
| ·对思想政治无效原因的研究 | 第12-14页 |
| ·针对某些思想政治教育无效的对策研究 | 第14-15页 |
| ·研究思路及方法 | 第15页 |
| ·研究思路 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| 2 当代大学生思想政治现状 | 第15-19页 |
| ·思想状况 | 第16-17页 |
| ·成绩:竞争意识日趋增强 | 第16页 |
| ·不足:不能树立正确的世界观、价值观和人生观 | 第16-17页 |
| ·政治状况 | 第17页 |
| ·成绩:政治思想比较健康,政治评价更为积极,政治鉴别力明显增强 | 第17页 |
| ·不足:有时政治觉悟不够高,功利思想在一定程度上还较严重 | 第17页 |
| ·道德状况 | 第17-19页 |
| ·成绩:新时期大学生对人生基本道德要求和道德价值取向日趋成熟与稳定 | 第17页 |
| ·不足:道德知行关系有时会脱节,道德标准难以衡量,道德困惑比较明显 | 第17-19页 |
| 3 当前大学生思想政治教育弱效主要原因分析 | 第19-22页 |
| ·大学生思想政治教育视野狭窄 | 第19-20页 |
| ·大学生思想政治教育方法单一 | 第20-21页 |
| ·大学生思想政治教育手段落后 | 第21页 |
| ·大学生思想政治教育施教主体力量薄弱 | 第21-22页 |
| ·许多教师自身思想政治修养不足,不能以身作则 | 第22页 |
| ·许多教师未能结合思想政治自身的特点,采取行之有效的方法 | 第22页 |
| 4 增强当代大学生思想政治教育有效性的主要对策及措施 | 第22-33页 |
| ·思想政治教育视野的开阔化 | 第22-27页 |
| ·思想政治教育向未来领域拓展,发展超前教育与预防教育 | 第22-23页 |
| ·思想政治教育向宏观领域拓展,从构建社会主义和谐社会大背景出发进行宏观层面教育 | 第23-24页 |
| ·思想政治教育向微观领域拓展,深入大学生的内心世界从而开展教育 | 第24-27页 |
| ·思想政治教育形式的多样化 | 第27-32页 |
| ·对环境进行综合建设,使之成经常性思想政治教育的途径 | 第27-28页 |
| ·在非专门进行德育的课堂上,教师结合所教科目对大学生进行思想政治的渗透 | 第28-30页 |
| ·高度重视大学生的主体能动性,开展主体性思想政治教育,进而积极鼓励和倡导大学生的自我 | 第30-32页 |
| ·思想政治教育手段的现代化 | 第32-33页 |
| 5 结束语 | 第33-35页 |
| 主要参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第38页 |
