普通高校开设女子防身技击术课程的建设与实践

摘要	第1-6页
Abstract	第6-8页
1.选题依据	第8-10页
·课题来源	第8页
·选题的依据及其重要意义	第8-10页
2.研究对象与方法	第10-13页
·研究对象	第10页
·研究方法	第10-13页
·文献资料法	第10页
·问卷调查法	第10-12页
·问卷的设计(见附件)	第10-11页
·问卷的发放与回收	第11页
·问卷的效度检验	第11-12页
·问卷的信度检验	第12页
·实践法	第12-13页
·逻辑分析法	第13页
3.研究结果与讨论	第13-28页
·体育课程的改革呼唤高素质的教师	第13-16页
·新课程背景下的教师教育	第14-16页
·女子防身技击术的课程功能	第16-20页
·"健康第一"的课程指导思想	第16-19页
·课程要求与学生需求之间的关系	第19-20页
·课程实施的具体方案	第20-28页
·课程的教学目标	第20-22页
·课程的教学内容	第22-24页
·课程的组织形式与教学方法	第24-25页
·课程的评价	第25-28页
4.结论与建议	第28-30页
·结论	第28页
·建议	第28-30页
参考文献	第30-32页
附件	第32-35页
致谢	第35页