| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 1 问题的提出 | 第10-23页 |
| ·问题的提出 | 第10-12页 |
| ·本研究的意义 | 第12-13页 |
| ·理论意义 | 第12页 |
| ·实践意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-21页 |
| ·网络游戏成瘾的研究现状 | 第13-15页 |
| ·网络游戏成瘾的影响因素 | 第15-21页 |
| ·研究中的不足 | 第21-23页 |
| ·单独进行网络游戏成瘾的研究较少，大多是包含在网络成瘾的研究中 | 第22页 |
| ·在研究性质方面，描述性或思辩的质性研究较多，而实证性的研究较为缺乏 | 第22页 |
| ·关于青少年网络游戏成瘾相关影响因素的整合研究 | 第22页 |
| ·研究方法单一，缺少量化与质化的结合 | 第22-23页 |
| 2 本研究的构想 | 第23-26页 |
| ·相关概念的界定 | 第23-24页 |
| ·网络游戏成瘾 | 第23页 |
| ·参与动机——游戏者游戏的动力 | 第23页 |
| ·自我效能——游戏者游戏的能力 | 第23页 |
| ·网络游戏自身特点 | 第23-24页 |
| ·研究设计 | 第24-26页 |
| ·研究的目的 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究假设 | 第24-26页 |
| 3 研究一 青少年学生网络游戏成瘾的特点研究 | 第26-40页 |
| ·研究目的 | 第26页 |
| ·研究样本 | 第26页 |
| ·研究工具 | 第26页 |
| ·统计方法 | 第26-27页 |
| ·结果与分析 | 第27-36页 |
| ·青少年学生网络游戏成瘾的状况分析 | 第27-32页 |
| ·游戏者的人口特征在网络游戏成瘾现象上的差异分析 | 第32-34页 |
| ·网络游戏使用行为在网络游戏成瘾现象上的差异比较分析 | 第34-36页 |
| ·讨论 | 第36-40页 |
| ·网络游戏成瘾的流行率 | 第36-37页 |
| ·网络游戏者使用特性、使用行为与网络游戏成瘾现象 | 第37-40页 |
| 4 研究二 网络游戏成瘾影响因素的初步研究 | 第40-47页 |
| ·研究目的 | 第40页 |
| ·研究对象 | 第40页 |
| ·研究方法及材料 | 第40页 |
| ·结果与分析 | 第40-46页 |
| ·网络游戏成瘾影响因素的文献分析 | 第40-42页 |
| ·网络游戏成瘾影响因素的访谈内容分析 | 第42-46页 |
| ·小结 | 第46-47页 |
| 5 研究三 网络游戏特色问卷的编制 | 第47-55页 |
| ·研究目的 | 第47页 |
| ·研究对象 | 第47-48页 |
| ·半开半闭式问卷和专家咨询 | 第47页 |
| ·预测被试情况 | 第47页 |
| ·正式问卷测试被试情况 | 第47-48页 |
| ·研究材料 | 第48页 |
| ·研究工具 | 第48页 |
| ·研究方法和程序 | 第48-49页 |
| ·结果与分析 | 第49-55页 |
| ·网络游戏特色结构的构建 | 第49-50页 |
| ·网络游戏特色问卷的探索性因素分析 | 第50-53页 |
| ·讨论 | 第53-55页 |
| 6 研究四 青少年网络游戏成瘾的影响因素研究 | 第55-67页 |
| ·研究目的 | 第55页 |
| ·研究方法 | 第55-56页 |
| ·研究对象 | 第55页 |
| ·研究工具 | 第55-56页 |
| ·研究结果 | 第56-63页 |
| ·青少年网络游戏成瘾与网络游戏使用动机的关系 | 第56-58页 |
| ·青少年网络游戏成瘾与游戏者个性因素的关系 | 第58-60页 |
| ·青少年网络游戏成瘾与游戏者的网络游戏自我效能的关系 | 第60-61页 |
| ·网络游戏特色与青少年网络游戏成瘾的关系 | 第61-63页 |
| ·讨论 | 第63-66页 |
| ·游戏者的使用动机与网络游戏成瘾 | 第63页 |
| ·游戏者的个性因素与青少年网络游戏成瘾 | 第63-64页 |
| ·游戏者的网络游戏自我效能与青少年网络游戏成瘾的关系 | 第64-65页 |
| ·网络游戏特色与网络游戏成瘾的关系 | 第65-66页 |
| ·小结 | 第66-67页 |
| 7 网络游戏成瘾与其影响因素的关系模型 | 第67-72页 |
| ·研究目的 | 第67页 |
| ·模型假设 | 第67-68页 |
| ·研究方法 | 第68页 |
| ·研究对象 | 第68页 |
| ·研究工具 | 第68页 |
| ·统计处理 | 第68页 |
| ·研究结果 | 第68-70页 |
| ·测量模型的检验 | 第68页 |
| ·结构模型的比较和确立 | 第68-69页 |
| ·确立模型的分析 | 第69-70页 |
| ·讨论 | 第70-71页 |
| ·小结 | 第71-72页 |
| 8 总讨论 | 第72-75页 |
| ·青少年学生网络游戏成瘾的研究价值和思路 | 第72页 |
| ·问卷编制和测量工具 | 第72-73页 |
| ·网络游戏成瘾的描述性特征、影响因素的分析 | 第73-74页 |
| ·本研究的价值与不足 | 第74-75页 |
| ·本研究的价值 | 第74页 |
| ·本研究需要改进和深入的地方 | 第74-75页 |
| 9 青少年网络游戏成瘾的教育对策 | 第75-80页 |
| ·青少年学生应加强自我调控和心理锻炼，预防网络游戏成瘾 | 第75-76页 |
| ·强化学校教育的功能，积极推进素质教育，提高青少年自身的免疫力 | 第76-78页 |
| ·优化家庭教育 | 第78页 |
| ·改善社会环境，强化政府服务管理，发挥网络游戏的正向价值 | 第78-80页 |
| 10 总结论 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-85页 |
| 附录 | 第85-97页 |
| 写在后面的话 | 第97页 |
