洋务运动与明治维新时期中日留学政策的比较研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 序言 | 第9-12页 |
| （一） 选题缘由 | 第9-10页 |
| （二） 研究意义 | 第10-12页 |
| 一、洋务运动时期的留学教育概述 | 第12-16页 |
| （一） 中国近代留学教育产生的历史背景 | 第12-14页 |
| （二） 洋务运动时期留学教育的发展轨迹 | 第14-16页 |
| 1. 近代留学的发端——幼童留美 | 第14-15页 |
| 2. 公派留学的继起——船政生徒留欧 | 第15-16页 |
| 二、明治维新时期的留学教育概述 | 第16-21页 |
| （一） 日本近代留学教育产生的历史背景 | 第16-18页 |
| （二） 明治维新时期留学教育的发展轨迹 | 第18-21页 |
| 1. 幕府末期的初识欧美 | 第18-19页 |
| 2. 明治新政府建立后的留学热潮 | 第19-21页 |
| 三、洋务运动和明治维新时期留学政策的比较 | 第21-44页 |
| （一） 留学选派政策的比较 | 第21-32页 |
| 1. 选拔资格 | 第21-24页 |
| 2. 选拔方式 | 第24-26页 |
| 3. 选派机构 | 第26-28页 |
| 4. 留学生身份 | 第28-29页 |
| 5. 留学科目 | 第29-32页 |
| （二） 留学管理政策的比较 | 第32-40页 |
| 1. 管理机构 | 第32-34页 |
| 2. 管理内容 | 第34-38页 |
| 3. 留学经费的筹措与管理 | 第38-40页 |
| （三） 归国留学生任命政策的比较 | 第40-44页 |
| 1. 考核和录用 | 第40-43页 |
| 2. 奖励 | 第43-44页 |
| 四、洋务运动和明治维新时期留学政策差异成因探析 | 第44-58页 |
| （一） 政治因素 | 第44-47页 |
| （二） 文化传统 | 第47-49页 |
| （三） 经济发展水平 | 第49-53页 |
| （四） 西学发展水平 | 第53-55页 |
| （五） 留学教育的指导方针 | 第55-58页 |
| 五、反思与启示 | 第58-69页 |
| （一） 洋务运动和明治维新时期留学教育的影响 | 第58-61页 |
| （二） 洋务运动和明治维新时期留学教育存在的问题 | 第61-63页 |
| （三） 现代启示 | 第63-69页 |
| 1. 正确对待东西方文化的冲突与融合 | 第63-64页 |
| 2. 加大留学教育经费的投入 | 第64-65页 |
| 3. 进一步推进留学教育政策法制化进程 | 第65-66页 |
| 4. 规范自费留学生群体的管理 | 第66-67页 |
| 5. 完善留学人员的评估和接收机制 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 后记 | 第73页 |
