| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 序言 | 第8-9页 |
| 1. 中职学校学生维权概述 | 第9-16页 |
| ·中职学校学生维权的相关概念 | 第9-10页 |
| ·中职学校学生的权利 | 第10-14页 |
| ·我国学者的观点 | 第10-11页 |
| ·中职学生依法享有的权利 | 第11-14页 |
| ·学生维权的主体 | 第14-16页 |
| 2. 中职学校学生维权现状 | 第16-23页 |
| ·中职学校学生维权取得的成绩 | 第16-17页 |
| ·中职学校学生维权工作中的不足 | 第17-19页 |
| ·法律制度不健全 | 第17页 |
| ·理论研究不系统 | 第17-18页 |
| ·学生维权意识不明显 | 第18-19页 |
| ·维权工作开展不普遍 | 第19页 |
| ·学生权利造受侵害的主要表现 | 第19-23页 |
| ·校内侵权 | 第20-21页 |
| ·校外侵权 | 第21-23页 |
| 3. 中职学校学生维权的依据和意义 | 第23-28页 |
| ·中职学校学生维权的依据 | 第23-25页 |
| ·法律依据 | 第23-24页 |
| ·政策规定 | 第24-25页 |
| ·中职学校学生维权的意义 | 第25-28页 |
| ·保护学生身心健康发展 | 第25-26页 |
| ·加快依法治校进程 | 第26页 |
| ·促进职业教育发展 | 第26-27页 |
| ·推动社会法治建设 | 第27-28页 |
| 4. 加强中职学生维权工作开展的对策 | 第28-37页 |
| ·完善法律制度 | 第28页 |
| ·提高中职学生法律维权意识 | 第28-30页 |
| ·依法治校，加强学校对学生合法权益的保护 | 第30-33页 |
| ·构建良性的学生维权运行机制 | 第33-37页 |
| ·加强对学生申诉制度的具体规定 | 第33-34页 |
| ·以立法的方式明确规定教育行政复议制度和教育行政诉讼制度 | 第34-35页 |
| ·引入听证程序 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40页 |