| Acknowledgments | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| List of Tables | 第8-9页 |
| List of Abbreviations | 第9-10页 |
| Transcription Conventions | 第10-13页 |
| Introduction | 第13-16页 |
| Ⅰ Literature Review of Related Studies | 第16-35页 |
| ·Conversation Analysis | 第16-20页 |
| ·Conversation Repair | 第20-30页 |
| ·Correction and Repair | 第20-22页 |
| ·Preference of Repair | 第22-23页 |
| ·Typology of Repair | 第23-30页 |
| ·Repair and Second Language Acquisition | 第30-31页 |
| ·Comments on the Previous Studies | 第31-35页 |
| Ⅱ Research Design and Data Analysis | 第35-46页 |
| ·Research Design | 第35-38页 |
| ·Corpus Description | 第35-36页 |
| ·Procedures | 第36-38页 |
| ·Data Analysis | 第38-46页 |
| ·Data Description | 第38-43页 |
| ·Findings of Data | 第43-46页 |
| Ⅲ Explanations and Implications | 第46-65页 |
| ·Explanations | 第46-61页 |
| ·Turn-taking Rules | 第46-50页 |
| ·Further Considerations about Turn-taking Rules:Face-saving Theory | 第50-57页 |
| ·Gender Difference in Repair | 第57-60页 |
| ·Rare Occurrences of Delayed Other-initiated Repair | 第60-61页 |
| ·Implications | 第61-64页 |
| ·Language Learning and Teaching | 第61-63页 |
| ·Language Assessment | 第63-64页 |
| ·Summary | 第64-65页 |
| Conclusion | 第65-68页 |
| Bibliography | 第68-72页 |
| Appendix Ⅰ Samples from SECCL | 第72-75页 |
| Appendix Ⅱ 攻读硕士学位期间发表的论文与参加的研究项目 | 第75页 |
