中等职业教育招生问题研究--以苏州轻工业学校为例
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-19页 |
| ·选题背景 | 第12-13页 |
| ·选题目的 | 第13页 |
| ·文献综述 | 第13-17页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·研究内容 | 第17-19页 |
| 第2章 中等职业教育招生问题研究的相关理论与借鉴 | 第19-25页 |
| ·公共物品理论 | 第19-21页 |
| ·公共物品与私人物品 | 第19-20页 |
| ·混合物品 | 第20-21页 |
| ·中等职业教育是准公共产品 | 第21页 |
| ·公共收入理论 | 第21-23页 |
| ·受益原则 | 第21-22页 |
| ·支付能力原则 | 第22页 |
| ·建立多元办学体制 | 第22-23页 |
| ·系统理论 | 第23-25页 |
| ·系统的概念及其特征 | 第23页 |
| ·政策与政策系统 | 第23-24页 |
| ·建立中等职业教育一体化管理机制 | 第24-25页 |
| 第3章 中等职业教育招生面临的主要问题 | 第25-29页 |
| ·生源数量相对减少 | 第25-26页 |
| ·生源质量日益下降 | 第26-28页 |
| ·生源大战愈演愈烈 | 第28-29页 |
| 第4章 中等职业教育招生问题的原因分析 | 第29-37页 |
| ·经济对中等职业教育招生的影响 | 第29-30页 |
| ·宏观政策对中等职业教育招生的影响 | 第30-31页 |
| ·劳动力市场的影响 | 第30-31页 |
| ·高校扩招的影响 | 第31页 |
| ·传统文化对中等职业教育招生的影响 | 第31-34页 |
| ·传统文化的影响 | 第32-33页 |
| ·鄙视职业教育的实证研究 | 第33-34页 |
| ·内部因素的影响 | 第34-37页 |
| ·办学形式单一的影响 | 第34-35页 |
| ·教学改革不力的影响 | 第35页 |
| ·“双师型”教师不足的影响 | 第35-37页 |
| 第5章 解决中等职业教育招生问题的对策与思考 | 第37-56页 |
| ·建立多元投资体制 | 第37-40页 |
| ·政府投资 | 第37-38页 |
| ·企业投资 | 第38页 |
| ·广泛吸纳社会资金 | 第38-39页 |
| ·完善学费收缴制度 | 第39-40页 |
| ·创新办学模式 | 第40-46页 |
| ·加强职业培训 | 第40-41页 |
| ·改革办学体制 | 第41-46页 |
| ·改造不利于中等职业教育招生的文化环境 | 第46-48页 |
| ·宣传教育是改造文化的主要手段 | 第46页 |
| ·教师是实施教育改造文化的主要力量 | 第46-47页 |
| ·规范招生秩序是改造文化的有力举措 | 第47-48页 |
| ·深化内部改革 | 第48-51页 |
| ·加强专业建设 | 第48页 |
| ·深化教学改革 | 第48-50页 |
| ·加强“双师型”教师队伍建设 | 第50-51页 |
| ·以就业促招生 | 第51-56页 |
| ·通过“出口”拉动“进口” | 第51-52页 |
| ·推行“订单”培养模式等新型的校企合作机制 | 第52-54页 |
| ·实施严格的就业准入制度和职业资格证书制度 | 第54-56页 |
| 第6章 结论与展望 | 第56-57页 |
| ·结论 | 第56页 |
| ·展望 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 在读期间发表论文 | 第60页 |
