| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-10页 |
| §1-1 课题研究意义 | 第8页 |
| §1-2 课题研究综述 | 第8-9页 |
| 1-2-1 关于人文精神研究现状和发展趋势 | 第8-9页 |
| 1-2-2 关于西学东渐的研究现状和发展趋势 | 第9页 |
| 1-2-3 关于自我发展的研究现状和发展趋势 | 第9页 |
| §1-3 课题研究方法 | 第9-10页 |
| 第二章 概念内涵的界定 | 第10-13页 |
| §2-1 人文精神 | 第10-12页 |
| 2-1-1 民主精神 | 第10-11页 |
| 2-1-2 科学精神 | 第11页 |
| 2-1-3 马克思主义人文精神的精髓——人的解放理论 | 第11-12页 |
| §2-2 西学东渐 | 第12页 |
| §2-3 自我发展 | 第12-13页 |
| 第三章 五四新文化运动时期人文精神的西学东渐与自我发展 | 第13-27页 |
| §3-1 五四新文化运动的历史背景 | 第13-15页 |
| 3-1-1 五四新文化运动的国外历史背景 | 第13-14页 |
| 3-1-2 五四新文化运动的国内历史背景 | 第14页 |
| 3-1-3 近代中国人文精神西学东渐的文化准备 | 第14-15页 |
| §3-2 新文化运动时期民主精神和科学精神的西学东渐与自我发展 | 第15-20页 |
| 3-2-1 新文化运动时期民主精神的西学东渐与自我发展 | 第15-18页 |
| 3-2-2 新文化运动时期科学精神的西学东渐与自我发展 | 第18-20页 |
| §3-3 新文化后期中国先进知识分子对马克思主义人文精神的传播 | 第20-23页 |
| 3-3-1 马克思主义关于人的解放理论 | 第20-21页 |
| 3-3-2 马克思主义关于人的解放理论在中国的引入及传播 | 第21-23页 |
| §3-4 人文精神的西学东渐与自我发展对当时中国社会的影响 | 第23-27页 |
| 3-4-1 民主精神与科学精神的西学东渐和自我发展对当时中国社会发展的促进 | 第23-25页 |
| 3-4-2 民主精神与科学精神的西学东渐和自我发展对当时中国社会发展的局限 | 第25-26页 |
| 3-4-3 马克思主义对当时中国社会发展的深刻影响 | 第26-27页 |
| 第四章 近代中国人文精神的西学东渐与自我发展对当代的启示 | 第27-30页 |
| §4-1 坚持马克思主义唯物史观，树立正确的社会文化发展观 | 第27-28页 |
| §4-2 坚持以社会现实为立足点，继承和吸收传统文化及外来文化 | 第28页 |
| §4-3 坚持“洋为中用”、“古为今用”，促进社会文化建设沿着正确方向发展 | 第28-29页 |
| §4-4 坚持正确处理个人与社会的关系，在社会群体中实现自我价值 | 第29-30页 |
| 第五章 结论 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 攻读学位期间所取得的相关科研成果 | 第35页 |
