| 中文目录 | 第1-8页 |
| 英文目录 | 第8-11页 |
| 中文摘要 | 第11-12页 |
| 英文摘要 | 第12-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-23页 |
| ·研究背景 | 第13-19页 |
| ·课堂师生互动的理论认识 | 第13-15页 |
| ·课堂师生互动的行为研究 | 第15-19页 |
| ·相关概念释义 | 第19-21页 |
| ·多媒体技术和多媒体 | 第19-20页 |
| ·多媒体教学与多媒体计算机辅助教学 | 第20页 |
| ·角色 | 第20页 |
| ·互动 | 第20-21页 |
| ·师生互动 | 第21页 |
| ·研究目的及研究内容 | 第21-23页 |
| ·研究目的 | 第21-22页 |
| ·研究内容 | 第22-23页 |
| 第二章 中学化学多媒体课堂中师生互动研究方法及方案设计 | 第23-31页 |
| ·研究方法 | 第23页 |
| ·文献分析法 | 第23页 |
| ·调查研究法 | 第23页 |
| ·中学化学多媒体课堂中师生互动的研究方案设计 | 第23-26页 |
| ·中学化学多媒体课堂中师生角色定位的研究方案设计 | 第26-28页 |
| ·问卷设计及访谈方案 | 第28-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 第三章 中学化学多媒体课堂中师生互动的调查实施及结果分析 | 第31-46页 |
| ·调查对象与抽样方法 | 第31页 |
| ·调查结果及分析 | 第31-44页 |
| ·中学化学多媒体课堂中师生互动的调查及分析 | 第31-41页 |
| ·中学化学多媒体课堂中师生互动对教师角色要求的调查及分析 | 第41-44页 |
| ·本章小结 | 第44-46页 |
| 第四章 中学化学多媒体课堂中师生互动的特点、存在问题及建议 | 第46-50页 |
| ·中学化学多媒体课堂中师生互动的特点 | 第46-48页 |
| ·师生言语互动特点 | 第46-47页 |
| ·师生非言语互动特点 | 第47-48页 |
| ·中学化学多媒体课堂中师生互动的存在问题 | 第48页 |
| ·学生活动的随意性 | 第48页 |
| ·互动主体把握的准确性 | 第48页 |
| ·中学化学多媒体课堂上师生互动的建议 | 第48-49页 |
| ·教师要把握好多媒体课堂上的“动” | 第48-49页 |
| ·教师要转变思想，提高对学生主体地位的认识 | 第49页 |
| ·本章小结 | 第49-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 附录1 | 第56-59页 |
| 附录2 | 第59-62页 |
| 附录3 | 第62-66页 |
| 附录4 | 第66-67页 |
