| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-9页 |
| 一、研究背景 | 第7页 |
| 二、分层教学的理论依据 | 第7-8页 |
| 三、研究现状 | 第8-9页 |
| 第二章 分层教学具体实施方案 | 第9-19页 |
| 一、确定分层对象 | 第9-12页 |
| 二、改革课堂教学方法 | 第12-14页 |
| 三、改革学生的学习形式和方法 | 第14-16页 |
| 四、教学评价方法的改革 | 第16-19页 |
| 第三章 教学效果分析 | 第19-24页 |
| 一、学生非智力因素的变化 | 第19-20页 |
| 二、学生学业成绩的变化 | 第20-24页 |
| 第四章 分层教学实验中应注意的问题 | 第24-26页 |
| 一、培养学生积极健康的思想情感 | 第24页 |
| 二、注重对 C 层同学的转化 | 第24-26页 |
| 第五章 反思与启示 | 第26-27页 |
| 结语 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 附录 | 第30-44页 |
| 后记 | 第44页 |