| 1. 绪论 | 第1-11页 |
| ·问题的提出 | 第6-7页 |
| ·概念的界定 | 第7-9页 |
| ·文献综述 | 第9-10页 |
| ·研究方法以及研究思路 | 第10-11页 |
| 2. 高职院校发展现状及其发展策略的不足 | 第11-15页 |
| ·高职院校发展现状 | 第11-12页 |
| ·社会迫切需要发展高职教育 | 第11页 |
| ·高职院校教育服务和人才品质同质化 | 第11-12页 |
| ·高职院校形象不佳 | 第12页 |
| ·高职院校发展策略的不足 | 第12-15页 |
| ·高职院校质量观发展策略的不足 | 第12-13页 |
| ·高职院校品牌建设策略的不足 | 第13-14页 |
| ·高职院校文化建设策略的不 | 第14-15页 |
| 3. 高职院校品牌文化建设策略的可行性 | 第15-18页 |
| ·高职院校品牌是品牌竞争力时代的必然要求 | 第15-17页 |
| ·高职院校品牌文化建设是其品牌建设的灵魂 | 第17-18页 |
| 4. 高职院校品牌文化建设内涵和内容 | 第18-32页 |
| ·高职院校品牌文化建设的内涵 | 第18-23页 |
| ·高职院校品牌文化的功能 | 第19-20页 |
| ·高职院校品牌文化的特征 | 第20-21页 |
| ·高职院校品牌文化设计的影响因素 | 第21-23页 |
| ·高职院校品牌文化建设的内容 | 第23-32页 |
| ·高职院校精神文化系统 | 第23-27页 |
| ·高职院校物质文化系统 | 第27-29页 |
| ·高职院校行为文化系统 | 第29-32页 |
| 5. 高职院校品牌文化建设途径和主要策略 | 第32-54页 |
| ·品牌领袖要处理好品牌与品牌文化关系，实施其影响力 | 第32-34页 |
| ·高职院校品牌文化内部传播途径和主要策略 | 第34-38页 |
| ·高职院校品牌文化价值观内化规律 | 第34-35页 |
| ·高职院校品牌文化的内部传播策略 | 第35-38页 |
| ·高职院校品牌文化外部传播途径和主要策略 | 第38-54页 |
| ·高职院校品牌文化SIS整体规划的内容 | 第39-48页 |
| ·高职院校理念识别系统(MI) | 第39页 |
| ·高职院校行为识别系统(BI) | 第39-41页 |
| ·高职院校视觉识别系统(VI) | 第41-46页 |
| ·高职院校环境规划设计(EI) | 第46-48页 |
| ·高职院校品牌文化SIS规划的基本程序 | 第48-54页 |
| 参考文献 | 第54-55页 |