| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-8页 |
| 绪论 | 第8-19页 |
| 一、研究对象的提出 | 第8-12页 |
| 二、研究线索与研究范围的确定 | 第12-16页 |
| 三、研究方法与思路 | 第16-19页 |
| 第一章 上海现代大学与中国新文学 | 第19-37页 |
| 一、背景:上海现代大学的建立与中国文学设科 | 第19-23页 |
| 1、上海现代大学的建立 | 第19-21页 |
| 2、中国文学设科 | 第21-23页 |
| 二、上海现代大学与中国新文学关系概述 | 第23-37页 |
| 1、现代大学理念与新文学 | 第23-28页 |
| 2、上海现代大学文学教育活动与新文学 | 第28-33页 |
| 3、上海现代大学环境中的文学活动与新文学 | 第33-37页 |
| 第二章 开放复旦:开启新文学进入大学讲堂之先声 | 第37-71页 |
| 第一节 学术独立、思想自由——复旦的学术氛围和校园文化环境 | 第37-40页 |
| 第二节 复旦大学文学教育活动与新文学 | 第40-58页 |
| 一、中国文学科课程设置开新文学进入大学讲堂之先声 | 第40-48页 |
| 二、复旦大学教师的教材编写活动——以赵景深、陈子展为例 | 第48-58页 |
| 1、赵景深:《文学概论讲话》与《中国文学小史》 | 第49-54页 |
| 2、陈子展:《中国近代文学之变迁》与《最近三十年中国文学史》 | 第54-58页 |
| 第三节 复旦大学环境中的文学活动与新文学 | 第58-71页 |
| 一、复旦大学学生活动概况 | 第58-60页 |
| 二、复旦学子与浅草社 | 第60-64页 |
| 1、《浅草》中复旦学生的创作 | 第60-61页 |
| 2、陈翔鹤与其未收集的短篇小说《青春》 | 第61-64页 |
| 三、洪深与复旦剧社 | 第64-67页 |
| 四、复旦文摘社 | 第67-71页 |
| 第三章 中国公学:双重革新 | 第71-98页 |
| 第一节 中国公学的革命性与校长胡适的影响 | 第71-77页 |
| 一、中国公学文化精神传统中的革命性 | 第71-72页 |
| 二、校长胡适的办学理念和革新举措 | 第72-77页 |
| 第二节 中国公学文学教育活动与新文学 | 第77-92页 |
| 一、中国公学在中国文学系课程设置上的革新 | 第77-82页 |
| 二、中国公学在聘请教师上的革新:沈从文 | 第82-90页 |
| 三、中国公学教师的教材编写活动——以陆侃如、冯沅君为例 | 第90-92页 |
| 第三节 中国公学环境中的文学活动与新文学 | 第92-98页 |
| 一、中国文学系系会的成立与活动 | 第92-93页 |
| 二、《吴淞月刊》的编辑出版 | 第93-98页 |
| 第四章 光华大学的态度:保守与反保守 | 第98-137页 |
| 第一节 爱国、报国:光华大学的建校历史和校园文化氛围 | 第98-106页 |
| 一、光华大学保守态度的形成 | 第98-105页 |
| 二、校长张寿镛、文学院院长钱基博对光华保守态度形成的影响 | 第105-106页 |
| 第二节 光华大学文学教育活动与新文学 | 第106-122页 |
| 一、光华大学中国文学系的课程设置和教学 | 第106-110页 |
| 二、官方立场的体现:《光华》半月刊中对新文学的呈现 | 第110-119页 |
| 1、《光华》半月刊概貌 | 第110-112页 |
| 2、“白话文言，各有长短，宜择其长者用之。”——许闻渊的《文体平议》中对文言的推崇 | 第112-115页 |
| 3、周澂微《十年来之中国文学》中对新文学创作的否定 | 第115-119页 |
| 三、钱基博《现代中国文学史》对新文学的保守倾向 | 第119-122页 |
| 第三节 光华大学环境中的文学活动与新文学 | 第122-137页 |
| 一、田间、周而复在光华大学左联的活动 | 第123-126页 |
| 二、《光华周刊》和《中国学生》中的光华作者群 | 第126-128页 |
| 三、穆时英就读光华期间的文学创作活动 | 第128-129页 |
| 四、《中国新文学大系》的编纂及影响 | 第129-137页 |
| 结语 | 第137-142页 |
| 主要参考文献 | 第142-154页 |
| 后记 | 第154-156页 |
