基于网络的个性化自主学习平台设计

中文摘要	第1-3页
ABSTRACT	第3-6页
第一章 绪论	第6-10页
·选题的背景	第6-7页
·个性化自主学习现状分析	第7-8页
·学习过程缺乏控制	第7页
·个性化缺乏重视	第7-8页
·本课题研究的内容和目标	第8-10页
第二章 相关理论与技术支持	第10-14页
·基于网络个性化自主学习理论基础	第10-11页
·自主学习理论	第10-11页
·个性化学习理论	第11页
·建构主义理论	第11页
·网络技术在教育中的作用以及本课题的相关技术概述	第11-14页
第三章 个性化自主学习平台整体设计	第14-19页
·体系设计目标和原则	第14-15页
·系统架构设计	第15-17页
·系统物理结构图	第17-19页
第四章 个性化自主学习平台逻辑设计	第19-43页
·个性化学习系统网络导航	第19-22页
·个性化学习的基本模型	第22-31页
·学生信息管理模块设计	第24-25页
·资料信息模块设计	第25-27页
·学习测验模块设计	第27-29页
·个性化分析中心模块设计	第29-30页
·系统管理模块设计	第30-31页
·系统对象交互分析	第31-32页
·系统对象在系统流程中的责任分析	第32-43页
第五章 个性化学习平台详细设计与实现	第43-60页
·系统类设计	第43-46页
·相关数据库设计	第46-53页
·界面设计	第53-60页
·登录注册界面	第53-56页
·个性化测试界面	第56-58页
·课程学习导航界面	第58-59页
·学习论坛界面	第59-60页
第六章 总结与展望	第60-61页
参考文献	第61-64页
发表论文和科研情况说明	第64-65页
致谢	第65页