| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 目录 | 第9-12页 |
| 1 前言 | 第12-18页 |
| ·选题背景 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·理论意义 | 第14页 |
| ·现实意义 | 第14页 |
| ·相关概念的界定 | 第14-16页 |
| ·关于职业高尔夫运动员的界定 | 第14-15页 |
| ·关于培养模式的界定 | 第15-16页 |
| ·本文的创新与局限性 | 第16-17页 |
| ·本文的创新之处 | 第16页 |
| ·局限性 | 第16-17页 |
| ·本文的研究思路 | 第17-18页 |
| 2 文献综述 | 第18-27页 |
| ·国外关于运动员培养模式的研究 | 第18-19页 |
| ·国内关于运动员培养模式的研究 | 第19-23页 |
| ·竞技运动项目人才培养研究 | 第19-20页 |
| ·我国其他运动项目运动员培养模式研究 | 第20-23页 |
| ·国外关于高尔夫运动员培养的相关研究 | 第23-25页 |
| ·国内关于高尔夫运动员培养的相关研究 | 第25-27页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第27-29页 |
| ·研究对象 | 第27-28页 |
| ·研究方法 | 第28-29页 |
| ·文献资料法 | 第28页 |
| ·专家访谈法 | 第28页 |
| ·实地调查法 | 第28页 |
| ·比较分析法 | 第28-29页 |
| 4 结果与分析 | 第29-57页 |
| ·我国职业高尔夫运动员培养的现状分析 | 第29-40页 |
| ·我国高尔夫运动员培养的概况 | 第29-32页 |
| ·我国高尔夫运动员培养的环境分析 | 第32-34页 |
| ·我国职业高尔夫运动员培养模式 | 第34-40页 |
| ·现行模式下我国职业高尔夫运动员培养存在的问题 | 第40-45页 |
| ·中国职业高尔夫运动员培养环境存在的问题 | 第40-41页 |
| ·中国职业高尔夫运动员培养模式的构成要素存在的问题 | 第41-45页 |
| ·国外职业高尔夫运动员培养模式的具体分析 | 第45-50页 |
| ·国外职业高尔夫运动员成长路径 | 第45-47页 |
| ·国外职业高尔夫运动员培养模式的特点 | 第47-49页 |
| ·国外职业高尔夫运动员培养模式的借鉴意义 | 第49-50页 |
| ·我国网球运动员培养模式借鉴 | 第50-54页 |
| ·我国网球运动员培养的主要模式 | 第50-53页 |
| ·我国网球运动员培养模式的借鉴意义 | 第53-54页 |
| ·完善我国职业高尔夫运动员培养模式的基本思路 | 第54-57页 |
| ·积极参与国际赛事和国际化竞争,坚持“引进来”、“走出去”,“以赛代练”培养职业运动员 | 第54页 |
| ·逐步形成以政府为主导,企业、学校和个人多种途径共同发展的职业运动员培养格局 | 第54-55页 |
| ·进一步发挥政府和高尔夫球协会的作用,培育有利于我国职业高尔夫运动员培养的健康环境 | 第55-57页 |
| 5 结论与建议 | 第57-60页 |
| ·结论 | 第57-59页 |
| ·建议 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-67页 |
| 附录一：专家访谈名单 | 第64-65页 |
| 附录二：专家访谈提纲 | 第65-66页 |
| 附录三：国外动态、多元的培养模式的成功范例 | 第66-67页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第67页 |
