职业中学《数据库应用》课中合作学习方式的实验与研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 一、问题的提出 | 第7-9页 |
| (一) 职业中学教育改革的现状 | 第7-8页 |
| (二) 职业中学计算机专业的课堂教学改革 | 第8页 |
| (三) 选择《数据库应用》课开展合作学习的原因 | 第8-9页 |
| (四) 本论文的研究目的 | 第9页 |
| 二、合作学习的阐述 | 第9-18页 |
| (一) 合作学习的种类 | 第10-13页 |
| (二) 合作学习的理论基础 | 第13-15页 |
| (三) 合作学习的基本要素 | 第15-16页 |
| (四) 合作学习的方法与操作环节 | 第16-18页 |
| (五) 合作学习与不采用合作学习的课堂的比较 | 第18页 |
| 三、合作学习的实验研究 | 第18-33页 |
| (一) 实验目的 | 第18-19页 |
| (二) 实验对象 | 第19页 |
| (三) 实验方法 | 第19页 |
| (四) 实验变量 | 第19页 |
| (五) 有关材料 | 第19-20页 |
| (六) 实验班《数据库应用》课的教学设计 | 第20-26页 |
| (七) 实验基本过程 | 第26-29页 |
| (八) 结论 | 第29-33页 |
| 四、对合作学习的进一步思考 | 第33-34页 |
| (一) 合作学习的优越性 | 第33-34页 |
| (二) 合作学习也有它的局限性 | 第34页 |
| 五、结束语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 附录 | 第36-38页 |
| 附录 1 | 第36-37页 |
| 附录2 | 第37-38页 |
| 后记 | 第38页 |
