基于模糊理论的军校学员综合素质评估方法研究与实现
| 图目录 | 第1-6页 |
| 表目录 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| §1.1 课题的研究背景 | 第9-11页 |
| §1.2 国内外的研究现状 | 第11-13页 |
| §1.3 课题研究意义 | 第13-15页 |
| §1.4 主要研究内容 | 第15-17页 |
| 第二章 军校学员综合素质评估的理论基础 | 第17-26页 |
| §2.1 素质的概念 | 第17-19页 |
| §2.2 素质教育与素质评估 | 第19-23页 |
| §2.3 军队院校学员的综合素质 | 第23-24页 |
| §2.4 关于素质评估 | 第24-26页 |
| 第三章 军校学员综合素质评估指标体系 | 第26-35页 |
| §3.1 指标体系的设计原则 | 第26-28页 |
| §3.2 评估指标体系的建立 | 第28-31页 |
| §3.3 素质评估指标体系的测评标准 | 第31-35页 |
| 第四章 军校学员综合素质的模糊评估 | 第35-54页 |
| §4.1 评估方法的选取 | 第35-38页 |
| §4.2 模糊综合评估方法概述 | 第38-44页 |
| §4.3 指标体系权重的确定 | 第44-49页 |
| §4.4 评判矩阵R的确定 | 第49-51页 |
| §4.5 模糊评估方法示例 | 第51-54页 |
| 第五章 软件设计与实现 | 第54-71页 |
| §5.1 总体功能设计 | 第54-57页 |
| §5.2 数据结构设计 | 第57-61页 |
| §5.3 功能实现与实例 | 第61-69页 |
| §5.4 思考和不足 | 第69-71页 |
| 第六章 结论与展望 | 第71-73页 |
| §6.1 关于本文 | 第71页 |
| §6.2 应用展望 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-76页 |
