基于数字化校园的智能教务管理系统的教师、学生评价模型构建研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| 一、研究背景及意义 | 第11-12页 |
| 二、研究现状 | 第12-14页 |
| 三、主要研究工作和创新点 | 第14页 |
| 四、主要研究方法 | 第14-15页 |
| 五、论文框架结构概要 | 第15-17页 |
| 第二章 研究的理论基础与方法综述 | 第17-32页 |
| 一、教育信息化理论 | 第17-18页 |
| 二、数字化校园概述 | 第18-22页 |
| 三、教务管理系统同数字化校园的关系 | 第22-23页 |
| 四、高校教务管理信息化的重要性 | 第23-26页 |
| 五、决策支持理论在教务管理中的应用 | 第26-29页 |
| 六、基本的数据分析方法和分析工具 | 第29-32页 |
| 第三章 智能型高校教务管理系统概述 | 第32-37页 |
| 一、"智能型高校教务管理系统"概述 | 第32-33页 |
| 二、"智能型高校教务管理系统"基本构架 | 第33-36页 |
| 三、"智能型高校教务管理系统"优点 | 第36-37页 |
| 第四章 面向教师的课堂教学评价系统模型研究 | 第37-54页 |
| 一、教育评价简述 | 第37-38页 |
| 二、教师课堂教学评价概述 | 第38-42页 |
| 三、课堂教学评教的数据分析 | 第42-51页 |
| 四、教师课堂教学学生评价数据分析结果的利用 | 第51页 |
| 五、理想的课堂教学评价系统型模构建 | 第51-54页 |
| 第五章 学生学业评价系统模型构建研究 | 第54-73页 |
| 一、学生学业评价概述 | 第54-55页 |
| 二、学生成绩数据分析 | 第55-70页 |
| 三、学生学业评价、预警、改进系统模型构建 | 第70-73页 |
| 第六章 总结与展望 | 第73-75页 |
| 一、研究成果总结 | 第73页 |
| 二、论文创新点 | 第73-74页 |
| 三、研究过程中存在的问题 | 第74页 |
| 四、对未来继续研究的一点想法 | 第74-75页 |
| 主要参考文献 | 第75-77页 |
| 致谢 | 第77页 |
