| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-16页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·选题意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-16页 |
| ·国外相关研究综述 | 第10-11页 |
| ·国内相关研究综述 | 第11-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-17页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·主要研究方法 | 第16-17页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·访谈法 | 第16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 3 结果与分析 | 第17-37页 |
| ·社会体育专业发展概况 | 第17-19页 |
| ·我国社会体育专业发展历程 | 第17-18页 |
| ·江苏省社会体育本科专业发展概况 | 第18-19页 |
| ·江苏高校社会体育本科专业培养方案的现状 | 第19-34页 |
| ·培养目标 | 第19-21页 |
| ·培养要求 | 第21-23页 |
| ·江苏高校社会体育本科专业课程结构及课程设置情况 | 第23-34页 |
| ·江苏高校社会体育本科专业培养方案中存在问题剖析 | 第34-37页 |
| ·培养方案雷同现象相当普遍、缺乏特色 | 第34-35页 |
| ·专业培养目标定位比较高 | 第35页 |
| ·课程设置没有完全体现培养要求 | 第35页 |
| ·专业课程设置不够完善 | 第35-36页 |
| ·与社会体育相关的社会实践性教学时数不够、缺乏针对性 | 第36-37页 |
| 4 结论与对策 | 第37-40页 |
| ·结论 | 第37页 |
| ·促进江苏高校社会体育本科专业的发展对策 | 第37-40页 |
| ·社会体育本科专业培养方案应准确定位于市场,在培养过程中做到了解市场需求、熟悉市场导向、理顺就业渠道 | 第37-38页 |
| ·把教学实践贯穿始终,在培养过程中要做到早推出、早锻炼、早融入,以此来提升学生的就业能力 | 第38页 |
| ·优化课程设置,构建科学合理课程体系 | 第38-39页 |
| ·结合各校特色专业,打造优势社会体育专业品牌 | 第39页 |
| ·加强校际间交流与合作,形成优势互补、资源共享平台 | 第39-40页 |
| 5 参考文献 | 第40-43页 |
| 6 攻读学位期间公开发表论文与出版著作 | 第43-44页 |
| 7 致谢 | 第44页 |
