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学习型乡村视野下的职业继续教育发展研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-7页
目录第7-8页
第一章 绪论第8-15页
 一、问题的提出第8-9页
 二、国内外相关研究综述第9-12页
 三、本研究的目的和意义第12-13页
 四、研究方法第13-14页
 五、本课题的研究思路第14页
 本章小结第14-15页
第二章 学习型乡村与职业继续教育第15-30页
 一、学习型乡村的内涵第15-17页
 二、学习型乡村职业继续教育的理论基础第17-21页
 三、创建学习型乡村对职业继续教育的诉求第21-24页
 四、创建学习型乡村发展职业继续教育的意义第24-29页
 本章小结第29-30页
第三章 学习型乡村职业继续教育发展的思路第30-38页
 一、学习型乡村职业继续教育的发展原则第30-31页
 二、学习型乡村职业继续教育的办学主体第31-32页
 三、学习型乡村职业继续教育的教学内容第32-33页
 四、学习型乡村职业继续教育的办学模式第33-36页
 本章小结第36-38页
第四章 学习型乡村职业继续教育存在的问题及其原因第38-45页
 一、当前学习型乡村职业继续教育发展存在的问题第38-40页
 二、学习型乡村职业继续教育发展问题的原因分析第40-43页
 本章小结第43-45页
第五章 学习型乡村职业继续教育发展的对策第45-52页
 一、政府规划引导,有效组织实施第45-46页
 二、运用先进技术,加大培训力度第46-47页
 三、拓宽筹资渠道,落实经费投入第47-48页
 四、整合教育资源,培养师资队伍第48-49页
 五、兼顾不同层次,丰富教育内容第49-50页
 六、完善设施设备,保证教育效果第50-51页
 本章小结第51-52页
结论第52-53页
参考文献第53-56页
致谢第56页

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