| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 文献综述 | 第7-18页 |
| ·体育教学模式的发展与现状研究 | 第7-15页 |
| ·我国关于排球教学方面的学术研究现状概述 | 第15-18页 |
| 2 引言 | 第18-19页 |
| 3 "固定组合比赛"式教学模式的提出和制定 | 第19-25页 |
| ·"固定组合比赛"式教学模式的提出 | 第19页 |
| ·"固定组合比赛"式教学模式的指导思想、操作程序和目标 | 第19-21页 |
| ·"固定组合比赛"式教学的特点 | 第21页 |
| ·"固定组合比赛"式教学的主要教学方法 | 第21-22页 |
| ·"固定组合比赛"式教学的评价体系 | 第22-23页 |
| ·选题依据和研究意义 | 第23-24页 |
| ·选题意义 | 第24-25页 |
| 4 研究对象与方法 | 第25-27页 |
| ·研究对象 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25-27页 |
| 5 实验结果与分析 | 第27-42页 |
| ·实验前对研究对象各项基础指标的研究分析 | 第27-28页 |
| ·排球普修课基本教学目标、学时分配和教学任务 | 第28-31页 |
| ·以"正面传球"学习为例,具体分析"固定组合比赛"式教学的学习过程 | 第31-39页 |
| ·实验后两班学生成绩、技术统计等结果统计分析 | 第39-42页 |
| 6 结论与建议 | 第42-44页 |
| ·结论 | 第42页 |
| ·建议 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 后记 | 第46-47页 |
| 在校期间发表论文 | 第47页 |