体育教育与现代人类进化研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| ·研究目的和意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·概念界定 | 第10-12页 |
| ·体育教育 | 第10-11页 |
| ·人类进化 | 第11-12页 |
| ·研究现状 | 第12-16页 |
| ·人类起源与人类进化方面的研究 | 第12-13页 |
| ·体育促进人类进化的研究 | 第13页 |
| ·体育教育与心理健康、人格关系研究 | 第13-14页 |
| ·体育与素质教育关系研究 | 第14-15页 |
| ·休闲体育教育研究 | 第15页 |
| ·研究状况评述 | 第15-16页 |
| ·研究内容和方法 | 第16-18页 |
| ·研究内容 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| 第2章 体育教育与人类进化的关系 | 第18-25页 |
| ·影响人类进化的因素分析 | 第18-22页 |
| ·自然选择与环境变异 | 第18-19页 |
| ·劳动造就人 | 第19-20页 |
| ·科技进步 | 第20-21页 |
| ·体育运动与体育锻炼 | 第21-22页 |
| ·体育教育在人类进化中的作用 | 第22-25页 |
| ·体育教育为人类的创造活动提供广阔空间 | 第22-23页 |
| ·体育教育体现教育功能的最大化和最优化 | 第23页 |
| ·体育教育有利于提高人类的社会适应能力 | 第23-25页 |
| 第3章 体育教育与人类进化的发展历程 | 第25-32页 |
| ·原始体育教育与人类进化 | 第25-26页 |
| ·古代体育教育与人类进化 | 第26-29页 |
| ·现代体育教育与人类进化 | 第29-32页 |
| 第4章 体育教育在现代人类进化中缺失的现状分析 | 第32-38页 |
| ·缺失现状 | 第32-34页 |
| ·体育教育在学校教育边缘化 | 第32-33页 |
| ·体育教育在家庭教育中淡漠 | 第33页 |
| ·体育教育在社会教育中忽视 | 第33-34页 |
| ·原因分析 | 第34-38页 |
| ·“重智轻体”的传统教育观念 | 第34页 |
| ·体育管理缺乏系统性、规范性 | 第34-35页 |
| ·体育教育资源严重短缺 | 第35-36页 |
| ·学校体育教育模式僵化保守 | 第36-38页 |
| 第5章 解决体育教育在现代人类进化中缺失的途径 | 第38-46页 |
| ·思想上树立“育人为本、健康第一”的观念 | 第38-39页 |
| ·改革管理机制，健全法律体系 | 第39-40页 |
| ·教育改革上加快体育教学模式改革 | 第40-42页 |
| ·构建“家庭—学校—社区”一体化体育教育 | 第42-43页 |
| ·以终身健康为指导，积极发展健康体育 | 第43-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 在学期间发表学术论文情况 | 第51页 |
