| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 导言:上世纪90年代以来国内的美育理论 | 第7-13页 |
| 一、现实背景:全面异化的现实 | 第13-28页 |
| (一) 异化概念及其理论流变 | 第13-19页 |
| 1. 异化概念解析 | 第13-14页 |
| 2. 席勒、马克思、卢卡奇对异化的一些论述 | 第14-15页 |
| 3. 法兰克福学派的异化理论 | 第15-18页 |
| 4. 社会主义制度下的异化 | 第18-19页 |
| (二) 现实中的异化 | 第19-28页 |
| 1. 经济异化 | 第19-23页 |
| 2. 政治异化 | 第23-24页 |
| 3. 文化异化 | 第24-28页 |
| 二、当代美育理论建构的理论基础 | 第28-39页 |
| (一) 革命和教育的先后问题 | 第28-30页 |
| (二) 艺术的特性和使命 | 第30-36页 |
| 1. 艺术的超越性、批判性和否定性 | 第30-33页 |
| 2. 形式化了的内容 | 第33-35页 |
| 3. 新感性和新理性的养成 | 第35-36页 |
| (三) 陌生化理论的借鉴意义 | 第36-39页 |
| 结语 | 第39-42页 |
| 附录 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 后记 | 第46页 |