| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 1 选题依据 | 第10-15页 |
| ·时尚健身舞蹈课程在高校体育课程改革中具有积极意义和作用 | 第10页 |
| ·普通高校开展时尚健身舞蹈课程的必要性和可行性 | 第10-12页 |
| ·普通高校开设时尚健身舞蹈课程顺应高校体育改革的潮流 | 第12-13页 |
| ·研究现状 | 第13-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-34页 |
| ·河北省普通高校公共体育课程现状调查与分析 | 第17-24页 |
| ·河北省普通高校时尚健身舞蹈课程现状调查与分析 | 第24-34页 |
| 4 河北省普通高校时尚健身舞蹈课程设计 | 第34-43页 |
| ·有关课程及课程设计的概念 | 第34页 |
| ·时尚健身舞蹈课程设计的理论基础 | 第34-35页 |
| ·河北省普通高校时尚健身舞蹈课程设计基本框架的构建 | 第35-36页 |
| ·对河北省普通高校时尚健身舞蹈课程设计基本框架指标的分析 | 第36-43页 |
| 5 河北省普通高校时尚健身舞蹈课程推广分析 | 第43-45页 |
| 6 结论与建议 | 第45-46页 |
| ·结论 | 第45页 |
| ·建议 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第71页 |
