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游泳训练激活BDNF-CREB通路改善攻击模型大鼠攻击行为及学习记忆的研究

摘要第3-6页
Abstract第6-10页
缩略词表(Abbreviations)第11-15页
第一章 文献综述与选题依据第15-27页
    1 攻击行为与体育运动的概述第15-16页
        1.1 攻击行为的定义第15页
        1.2 攻击行为在社会层面的影响第15-16页
        1.3 体育与攻击行为第16页
    2 攻击行为的神经生物学研究第16-20页
        2.1 攻击相关脑区结构功能改变导致攻击行为的产生第16-17页
        2.2 攻击行为与BDNF、CREB第17-20页
    3 学习记忆的神经生物学机制第20-22页
        3.1 学习和记忆的神经生物学第20-21页
        3.2 学习和记忆与BDNF、CREB第21-22页
    4 运动与攻击行为及学习记忆第22-25页
        4.1 攻击行为与海马BDNF的关系第22页
        4.2 运动可促进中枢海马区BDNF的表达缓解攻击行为及负面情绪第22-23页
        4.3 运动对学习记忆的影响第23-24页
        4.4 运动对BDNF、CREB表达的影响第24-25页
    5 选题依据第25-27页
第二章 实验材料与方法第27-37页
    1 大鼠攻击模型的选择与建立第27页
    2 实验大鼠分组及建模前期准备第27-28页
    3 实验大鼠攻击模型的建立第28页
    4 实验大鼠运动方案的选择及建立第28-29页
    5 实验大鼠行为活动测定及方法第29-31页
        5.1 攻击行为测试第29页
        5.2 旷场实验第29-30页
        5.3 Morris水迷宫实验第30-31页
    6 实验主要仪器第31-32页
    7 实验主要试剂第32页
    8 生化指标检测第32-35页
        8.1 实验样本的取材与处理第32-33页
        8.2 ELISA酶联免疫吸附试验第33-34页
        8.3 Western Blot检测海马BDNF、TrkB和CREB蛋白基因表达量第34-35页
    9 数据采集与统计学处理第35-37页
第三章 研究结果第37-55页
    1 实验各组大鼠体重指标的变化第37-38页
    2 游泳训练对实验大鼠行为学指标的影响第38-49页
        2.1 游泳训练对大鼠自主活动的影响第38-42页
        2.2 游泳训练对大鼠学习记忆的影响第42-47页
        2.3 游泳训练对大鼠攻击行为的影响第47-49页
    3 游泳训练后实验大鼠外周血清BDNF含量的变化第49-51页
    4 游泳训练对实验大鼠中枢海马区相关蛋白表达的影响第51-53页
        4.1 游泳训练对大鼠海马BDNF蛋白表达的影响第51-52页
        4.2 游泳训练对大鼠海马TrkB蛋白表达的影响第52-53页
        4.3 游泳训练对大鼠海马CREB蛋白表达的影响第53页
    5 实验大鼠海马区BDNF、TrkB及CREB与攻击次数的相关性分析第53-54页
    6 实验大鼠海马区BDNF、TrkB及CREB与水迷宫空间探索穿台次数的相关性分析第54页
    7 实验大鼠中枢海马区BDNF、TrkB与CREB蛋白表达的相关性分析第54-55页
第四章 分析与讨论第55-65页
    1 各组大鼠体重的变化情况分析第55-56页
    2 各组大鼠自主活动的变化情况分析第56-57页
    3 各组大鼠攻击行为测试结果分析第57-58页
    4 各组大鼠学习记忆的变化分析(水迷宫实验结果分析)第58-60页
    5 各组大鼠外周血清BDNF含量的变化分析第60-61页
    6 各组大鼠中枢海马区BDNF、TrkB、CREB蛋白的表达第61-65页
第五章 结论第65-67页
参考文献第67-79页
致谢第79-81页
攻读学位期间的科研成果第81页

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