| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 绪论 | 第10-12页 |
| 选题依据 | 第10-11页 |
| 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-18页 |
| 1.1 高职教育研究 | 第12-13页 |
| 1.2 体育课程研究 | 第13-18页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第14-15页 |
| 1.2.3 客运服务专业体育课程研究 | 第15-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-24页 |
| 2.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-24页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.2 调查法 | 第18-22页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第22页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第22-24页 |
| 3 研究结果与分析 | 第24-48页 |
| 3.1 河北高职客运服务专业开展体育课程现状的调查和分析 | 第24-37页 |
| 3.1.1 河北高职客运服务专业体育课程目标设置现状的调查和分析 | 第24页 |
| 3.1.2 河北高职客运服务专业体育课程内容设置现状的调查和分析 | 第24-28页 |
| 3.1.3 河北高职客运服务专业体育课程实施现状的调查和分析 | 第28-36页 |
| 3.1.4 河北高职客运服务专业体育课程教学评价现状的调查与分析 | 第36-37页 |
| 3.2 河北省高职客运服务专业体育课程开展现状存在的主要问题 | 第37-38页 |
| 3.2.1 河北高职客运服务专业体育课程目标存在的主要问题 | 第37页 |
| 3.2.2 河北高职客运服务专业体育课程内容设置存在的主要问题 | 第37页 |
| 3.2.3 河北高职客运服务专业体育课程实施过程存在的主要问题 | 第37页 |
| 3.2.4 河北高职客运服务专业体育课程教学评价存在的主要问题 | 第37-38页 |
| 3.3 河北省高职客运服务专业体育课程改进的建议思考 | 第38-48页 |
| 3.3.1 河北省高职客运服务专业体育课程改进的建议依据 | 第38-42页 |
| 3.3.2 客运服务专业体育课程改进的建议 | 第42-48页 |
| 结论与建议 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附件1 | 第54-56页 |
| 附件2 | 第56-60页 |
| 附件3 | 第60-62页 |
| 附件4 | 第62-64页 |
| 附件5 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
