摘要 | 第5-6页 |
1 引言 | 第6-13页 |
1.1 研究背景与意义 | 第6-7页 |
1.1.1 研究背景 | 第6-7页 |
1.1.2 研究意义 | 第7页 |
1.2 国内外研究现状分析 | 第7-10页 |
1.2.1 国外研究现状分析 | 第7-8页 |
1.2.2 国内研究现状分析 | 第8-10页 |
1.3 研究内容与方法 | 第10-11页 |
1.3.1 研究内容 | 第10-11页 |
1.3.2 研究方法 | 第11页 |
1.4 研究的创新点和不足 | 第11-13页 |
1.4.1 课题研究的创新 | 第11页 |
1.4.2 课题研究的不足 | 第11-13页 |
2 人力资本理论研究 | 第13-15页 |
2.1 人力资本 | 第13页 |
2.2 农村人力资本 | 第13页 |
2.3 人力资本的衡量方法 | 第13-15页 |
3 山西省农村人力资本与经济发展现状 | 第15-21页 |
3.1 山西省农村人力资本现状 | 第15-18页 |
3.1.1 农村人均受教育状况 | 第15-16页 |
3.1.2 农村医疗卫生状况 | 第16-17页 |
3.1.3 农村职业教育水平 | 第17-18页 |
3.2 山西省经济发展现状 | 第18-20页 |
3.2.1 第一产业GDP增长状况 | 第18-19页 |
3.2.2 农村人均纯收入发展趋势 | 第19页 |
3.2.3 民营企业发展情况 | 第19-20页 |
3.3 结论 | 第20-21页 |
4 山西省农村人力资本与农村经济增长的相关性分析 | 第21-28页 |
4.1 模型的构建及数据来源 | 第21页 |
4.1.1 函数模型的建立 | 第21页 |
4.1.2 数据来源 | 第21页 |
4.2 指标的选择及数据处理 | 第21-22页 |
4.3 相关关系检验 | 第22-24页 |
4.3.1 职业教育受教育年限与农村经济增长 | 第23页 |
4.3.2 医疗保险支出费用与农村经济增长 | 第23-24页 |
4.3.3 职业教育实际在校人数与农村经济增长 | 第24页 |
4.4 Granger因果关系检验 | 第24-27页 |
4.4.1 职业教育受教育年限与农村经济增长 | 第25-26页 |
4.4.2 医疗保险支出费用与农村经济增长 | 第26页 |
4.4.3 职业教育实际在校人数与农村经济增长 | 第26-27页 |
4.5 结论 | 第27-28页 |
5 影响山西省农村人力资本对农村经济增长作用的因素分析 | 第28-32页 |
5.1 农村基础教育影响因素分析 | 第28-29页 |
5.1.1 农村基础教育的投资不足 | 第28页 |
5.1.2 农村基础教育的师资及教育模式 | 第28-29页 |
5.2 农村职业教育影响因素分析 | 第29-30页 |
5.2.1 职业教育经费投入不足 | 第29-30页 |
5.2.2 农村职业教育体系及专业设置不合理 | 第30页 |
5.3 农村医疗保障制度影响因素分析 | 第30页 |
5.4 农村农地流转和户籍制度影响因素分析 | 第30-32页 |
5.4.1 农地流转的影响分析 | 第31页 |
5.4.2 户籍制度的影响分析 | 第31-32页 |
6 对策与建议 | 第32-36页 |
6.1 扩大对农村教育的投资,完善其教育培训体系 | 第32-33页 |
6.1.1 加大对农村教育的财政投资 | 第32页 |
6.1.2 提高农村教育经费的使用率 | 第32-33页 |
6.1.3 完善农村的教育培训体系 | 第33页 |
6.2 全面建成农村医疗卫生保障体系 | 第33-34页 |
6.2.1 扩大医疗保健范围 | 第33页 |
6.2.2 完善医疗保障体系 | 第33-34页 |
6.2.3 灵活医疗保险资金使用 | 第34页 |
6.3 推动农村剩余劳动力的转移 | 第34页 |
6.4 实现农村人力资本结构和农业产业结构的对接 | 第34-36页 |
参考文献 | 第36-37页 |
Abstract | 第37-38页 |
致谢 | 第39页 |