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北宋五子修养论及其对社会主义公民道德建设的启示研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第9-15页
    1.1 研究目的与研究意义第9-10页
    1.2 国内外研究现状第10-12页
        1.2.1 国内研究现状第10-12页
        1.2.2 国外研究现状第12页
    1.3 主要研究思路第12-13页
    1.4 研究方法第13-14页
    1.5 研究创新与不足第14-15页
2 北宋五子修养论形成的历史背景第15-31页
    2.1 专制主义中央集权的强化第15-19页
        2.1.1 集中政权、财权和兵权第16-18页
        2.1.2 重用文官第18-19页
    2.2 经济繁荣与财政危机并存第19-22页
        2.2.1 北宋经济的繁荣第19-21页
        2.2.2 北宋中期的财政危机第21-22页
    2.3 内忧外患的错综交织第22-25页
        2.3.1 民族矛盾日趋尖锐第22-23页
        2.3.2 政治弊病凸显第23-24页
        2.3.3 党争或明或暗第24-25页
    2.4 活跃的思想文化氛围第25-31页
        2.4.1 排佛思潮第26-27页
        2.4.2 儒学的式微与重生第27-29页
        2.4.3 学院教育的发展第29页
        2.4.4 理学的兴起第29-31页
3 北宋五子修养论的主要内容第31-45页
    3.1 “无欲主静”第33-35页
    3.2 “诚明去欲”第35-36页
    3.3 “变化气质”第36-41页
        3.3.1 “天地之性”第36-37页
        3.3.2 “气质之性”第37-38页
        3.3.3 人性可变第38-39页
        3.3.4 变化途径第39-41页
    3.4 “诚敬为本”第41-45页
4 北宋五子修养论对社会主义公民道德建设的启示第45-57页
    4.1 社会主义公民道德建设的现状和必要性第45-50页
        4.1.1 社会主义公民道德建设概述第45-47页
        4.1.2 社会主义公民道德建设存在的现实问题第47-49页
        4.1.3 社会主义公民道德建设的必要性第49-50页
    4.2 北宋五子的修养论和社会主义公民道德建设之间的关系第50-52页
    4.3 北宋五子修养论对社会主义公民道德建设的启示第52-57页
        4.3.1 社会主义公民道德建设中的“无欲主静”第52-53页
        4.3.2 社会主义公民道德建设中的“诚明去欲”第53-55页
        4.3.3 社会主义公民道德建设中的“变化气质”第55页
        4.3.4 社会主义公民道德建设中的“诚敬为本”第55-57页
结论第57-58页
参考文献第58-61页
攻读硕士学位期间发表论文及科研成果第61-62页
致谢第62-63页

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