| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 选题背景和研究意义 | 第8-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-12页 |
| 1.3 研究方法与创新之处 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第12页 |
| 1.3.2 创新之处 | 第12-13页 |
| 2 概念与理论基础 | 第13-16页 |
| 2.1 民文少儿图书的界定 | 第13-14页 |
| 2.1.1 年龄界定 | 第13页 |
| 2.1.2 范围界定 | 第13-14页 |
| 2.2 “SWOT”分析法 | 第14页 |
| 2.3 内外因辩证关系原理 | 第14-15页 |
| 2.4 儿童本体理论 | 第15-16页 |
| 3 我国民文少儿图书的属性与功能分析 | 第16-21页 |
| 3.1 民文少儿图书的属性分析 | 第16-18页 |
| 3.1.1 民文少儿图书的基本属性 | 第16页 |
| 3.1.2 民文少儿图书的特殊属性分析 | 第16-18页 |
| 3.2 民文少儿图书出版的功能分析 | 第18-21页 |
| 3.2.1 民文少儿图书的基本功能分析 | 第18页 |
| 3.2.2 民文少儿图书的特殊功能分析 | 第18-21页 |
| 4 我国民文少儿图书出版概述 | 第21-25页 |
| 4.1 民文出版业概况 | 第21页 |
| 4.2 民文少儿图书的发展 | 第21-25页 |
| 4.2.1 民国时期民文少儿图书的出现 | 第22页 |
| 4.2.2 新中国建立后民文少儿图出版机构的建立 | 第22-23页 |
| 4.2.3 国家帮扶民文少儿图书的新发展 | 第23-25页 |
| 5 基于“SWOT”分析法的民文少儿图书出版 | 第25-31页 |
| 5.1 SO——民文少儿图书出版的机遇分析 | 第25-27页 |
| 5.1.1 民文少儿群体特殊性受到外界重视 | 第25页 |
| 5.1.2 民文少儿图书有着巨大的潜在读者 | 第25-26页 |
| 5.1.3 民文少儿图书的题材多、种类丰富 | 第26页 |
| 5.1.4 经济发展与出版业发展的客观带动 | 第26-27页 |
| 5.2 WT—民文少儿图书出版的挑战分析 | 第27-31页 |
| 5.2.1 图书原创少，外来翻译多，核心竞争力弱 | 第27页 |
| 5.2.2 编辑工作缺乏接地气的实地调查和理论依据 | 第27-28页 |
| 5.2.3 结构失衡，出版过程复杂，成本高 | 第28-29页 |
| 5.2.4 汉英文学习冲击大，市场萎缩严重 | 第29页 |
| 5.2.5 旧有体制机制制约，出版内力不足 | 第29-31页 |
| 6 民文少儿图书出版发展对策研究 | 第31-41页 |
| 6.1 深入生活，创建民文少儿图书品牌 | 第31-33页 |
| 6.1.1 取材由外向内 | 第31-32页 |
| 6.1.2 区分年龄与性别，引导少儿阅读 | 第32-33页 |
| 6.2 学会开源节流，做好作者读者工作 | 第33-35页 |
| 6.2.1 开源：挖掘新作者，把握老作者 | 第33-34页 |
| 6.2.2 节流：关注读者需要，扩大读者市场 | 第34-35页 |
| 6.3 转变观念，加强合作，平衡结构 | 第35-36页 |
| 6.4 转变出版方式，开辟数字化模式 | 第36-37页 |
| 6.5 推进管理体制和运行机制的改革 | 第37-39页 |
| 6.6 加快社会经济发展，激发出版动力 | 第39-41页 |
| 6.6.1 直接帮扶：加大资金扶持力度 | 第39-40页 |
| 6.6.2 间接帮扶：提高少数民族群众的收入 | 第40页 |
| 6.6.3 加强思想文化建设，提高少数民族群众的科学文化素质 | 第40-41页 |
| 7 结论与展望 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46页 |
| A. 作者在攻读学位期间论文发表情况目录: | 第46页 |