| 中文摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 英文缩略词 | 第10-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外中学生睡眠质量现状 | 第12-13页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第13-15页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第15-21页 |
| 2.1 研究对象 | 第15页 |
| 2.2 抽样方法 | 第15-16页 |
| 2.2.1 最小样本量 | 第15页 |
| 2.2.2 抽样方法 | 第15-16页 |
| 2.3 研究方法 | 第16-19页 |
| 2.4 统计分析 | 第19-20页 |
| 2.5 质量控制 | 第20-21页 |
| 第3章 结果 | 第21-39页 |
| 3.1 调查对象的一般情况 | 第21-24页 |
| 3.1.1 调查对象的个人基本情况 | 第21-22页 |
| 3.1.2 调查对象的家庭基本情况 | 第22-23页 |
| 3.1.3 调查对象的行为及生活方式情况 | 第23-24页 |
| 3.1.4 调查对象自评健康状况 | 第24页 |
| 3.2 调查对象睡眠质量不良的检出情况 | 第24-25页 |
| 3.3 不同基本情况调查对象睡眠质量不良检出情况 | 第25-30页 |
| 3.3.1 不同个人基本情况调查对象的睡眠质量不良检出情况 | 第25-26页 |
| 3.3.2 不同家庭基本情况调查对象的睡眠质量不良检出情况 | 第26-28页 |
| 3.3.3 不同行为及生活方式调查对象的睡眠质量不良检出情况 | 第28-29页 |
| 3.3.4 不同自评健康状况调查对象的睡眠质量不良检出情况 | 第29-30页 |
| 3.4 调查对象生活事件与睡眠质量的相关分析 | 第30-34页 |
| 3.4.1 调查对象各项生活事件的检出情况 | 第30-33页 |
| 3.4.2 生活事件及各因子与睡眠质量的相关分析 | 第33-34页 |
| 3.5 不同心理健康状况调查对象睡眠质量不良的检出情况 | 第34-36页 |
| 3.5.1 调查对象抑郁和焦虑情绪的检出情况 | 第34页 |
| 3.5.2 调查对象伴有抑郁或(和)焦虑情绪的检出情况 | 第34页 |
| 3.5.3 抑郁和焦虑情绪对睡眠质量的影响 | 第34-35页 |
| 3.5.4 不同抑郁等级调查对象睡眠质量不良的检出情况 | 第35页 |
| 3.5.5 不同焦虑等级调查对象睡眠质量不良的检出情况 | 第35-36页 |
| 3.5.6 伴有抑郁或(和)焦虑情绪对睡眠质量不良的影响 | 第36页 |
| 3.6 睡眠质量不良的多因素Logistic回归分析 | 第36-39页 |
| 第4章 讨论 | 第39-46页 |
| 4.1 初中学生睡眠质量现状 | 第39-40页 |
| 4.2 初中学生个人基本情况与睡眠质量 | 第40页 |
| 4.3 初中学生家庭情况与睡眠质量 | 第40-41页 |
| 4.4 初中学生行为生活方式与睡眠质量 | 第41-42页 |
| 4.5 初中学生健康自评与睡眠质量 | 第42-43页 |
| 4.6 初中学生生活事件与睡眠质量 | 第43-44页 |
| 4.7 初中学生心理健康状况与睡眠质量 | 第44-45页 |
| 4.8 建立睡眠健康促进模式 | 第45-46页 |
| 第5章 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-54页 |
| 附录 | 第54-63页 |
| 个人简介 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
