摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1 前言 | 第9-17页 |
1.1 选题依据 | 第9页 |
1.2 研究目的与意义 | 第9-10页 |
1.2.1 研究目的 | 第9-10页 |
1.2.2 研究意义 | 第10页 |
1.3 国内外研究现状 | 第10-17页 |
1.3.1 国内研究现状 | 第10-14页 |
1.3.2 国外研究现状 | 第14-17页 |
2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
2.1 研究对象 | 第17页 |
2.2 研究方法 | 第17-19页 |
2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
2.2.2 录像分析法 | 第17页 |
2.2.3 数理统计法 | 第17-18页 |
2.2.4 分析比较法 | 第18-19页 |
3 结果与分析 | 第19-46页 |
3.1 规则导向下艺术体操个人项目成套动作艺术性编排主体特点 | 第19-21页 |
3.1.1 难度评分体系强调成套动作艺术性编排凸显个人特色 | 第19-20页 |
3.1.2 完成评分体系强调成套动作艺术性编排彰显艺术特色 | 第20-21页 |
3.2 中外艺术体操个人项目成套动作艺术性编排特征的分析 | 第21-42页 |
3.2.1 主题的演绎 | 第23-27页 |
3.2.2 音乐与动作 | 第27-29页 |
3.2.3 身体表现力 | 第29-31页 |
3.2.4 多样性 | 第31-42页 |
3.3 我国艺术体操个人项目成套动作艺术性编排的发展导向 | 第42-46页 |
3.3.1 编排一致性流畅链接突出成套动作的主题思想 | 第42页 |
3.3.2 音乐与动作完美结合突显成套动作的动力性变化 | 第42-43页 |
3.3.3 极致的身体表现力彰显成套动作的独特风格 | 第43-44页 |
3.3.4 多样性的表现形式营造成套动作的空间效果 | 第44-45页 |
3.3.5 稳定的完成确保成套动作的整体效果 | 第45-46页 |
4 结论与建议 | 第46-48页 |
4.1 结论 | 第46页 |
4.2 建议 | 第46-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第50-51页 |
致谢 | 第51页 |