公法视野下的高校学生惩戒研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 引言 | 第11-14页 |
| 一、研究原因与意义 | 第11页 |
| 二、研究现状 | 第11-13页 |
| 三、研究的思路与方法 | 第13页 |
| 四、创新与不足 | 第13-14页 |
| 第一章 高校学生惩戒的公法属性 | 第14-24页 |
| 第一节 高校的公法人地位 | 第14-20页 |
| 一、高校法律地位域外概览 | 第14-18页 |
| 二、我国高校的法律地位 | 第18-20页 |
| 第二节 学生惩戒的法律解析 | 第20-24页 |
| 一、学生惩戒的概念分析 | 第20-22页 |
| 二、高校学生惩戒的依据 | 第22-23页 |
| 三、高校学生惩戒的法律关系 | 第23-24页 |
| 第二章 公法原理在高校学生惩戒中的适用 | 第24-34页 |
| 第一节 高校学生惩戒显现的问题 | 第24-28页 |
| 一、高校内部管理规定纷繁杂乱 | 第25-26页 |
| 二、高校自由裁量显失公正 | 第26-27页 |
| 三、高校学生惩戒程序缺漏 | 第27-28页 |
| 第二节 高校学生惩戒应坚持的公法原则 | 第28-34页 |
| 一、法治原则 | 第28-29页 |
| 二、民主原则 | 第29-30页 |
| 三、比例原则 | 第30-31页 |
| 四、人权保障原则 | 第31-32页 |
| 五、正当法律程序原则 | 第32-34页 |
| 第三章 公法背景下的权利救济制度之完善 | 第34-42页 |
| 第一节 高校章程的应有之义 | 第34-36页 |
| 一、民主元素 | 第35-36页 |
| 二、正当程序元素 | 第36页 |
| 第二节 受惩戒学生权利救济制度的完善 | 第36-42页 |
| 一、申诉制度的改良 | 第37-39页 |
| 二、听证制度的建立 | 第39-41页 |
| 三、行政复议制度的优化 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 后记 | 第46页 |
