| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第10-19页 |
| 1.1 绪论 | 第10-11页 |
| 1.1.1 问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究目的及意义 | 第11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-16页 |
| 1.2.1 国内外研究现状 | 第11-16页 |
| 1.3 核心概念界定 | 第16-17页 |
| 1.3.1 制度 | 第16页 |
| 1.3.2 制度化管理 | 第16页 |
| 1.3.3 幼儿园制度化管理 | 第16-17页 |
| 1.4 研究内容 | 第17页 |
| 1.5 拟采取的研究方法 | 第17-19页 |
| 第2章 青年路幼儿园管理体制概析 | 第19-25页 |
| 2.1 青年路幼儿园制度管理的现状 | 第19-25页 |
| 2.1.1 青年路幼儿园的概况 | 第19-20页 |
| 2.1.2 青年路幼儿园制度化管理的发展阶段 | 第20-25页 |
| 第3章 制度化管理的问题及分析 | 第25-31页 |
| 3.1 对调查问卷的分析 | 第25-27页 |
| 3.2 制度制定中的问题 | 第27-28页 |
| 3.3 制度执行中的问题 | 第28-29页 |
| 3.4 制度考评中的问题 | 第29-30页 |
| 3.5 制度奖惩中的问题 | 第30-31页 |
| 第4章 制度化管理问题的对应策略 | 第31-40页 |
| 4.1 建立科学的制度管理体系 | 第31-34页 |
| 4.1.1 制定幼儿园制度的主干框架，进行一系列自查和校订 | 第32页 |
| 4.1.2 每年要对刚岗位人员的职责进行梳理 | 第32-33页 |
| 4.1.3 制定提示性的工作程序 | 第33-34页 |
| 4.1.4 对一些与教职工切身利益密切相关的制度 | 第34页 |
| 4.2 制定过程要民主开放 | 第34-35页 |
| 4.3 执行制度要注重柔性 | 第35-37页 |
| 4.4 制度奖惩要及时有效 | 第37-38页 |
| 4.5 制度的修改与创新 | 第38页 |
| 4.6 良好的文化氛围是制度的基础 | 第38-40页 |
| 第5章 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录：青年路幼儿园制度管理状况调查表 | 第43-50页 |
| 致谢 | 第50页 |