中文摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4页 |
第一章 绪论 | 第7-18页 |
1.1 研究背景 | 第7-9页 |
1.1.1 行业特色型大学的发展是满足社会经济发展需求的重要保障 | 第7-8页 |
1.1.2 地质类大学实现可持续发展的必然要求 | 第8-9页 |
1.2 国内外研究现状 | 第9-13页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第9-11页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第11-13页 |
1.3 选题的意义 | 第13-15页 |
1.3.1 理论意义 | 第13-14页 |
1.3.2 实践意义 | 第14-15页 |
1.4 研究的方法 | 第15页 |
1.4.1 文献研究法 | 第15页 |
1.4.2 系统研究法 | 第15页 |
1.4.3 SWOT 分析研究法 | 第15页 |
1.5 SWOT 分析方法及其应用的意义 | 第15-18页 |
1.5.1 SWOT 分析方法 | 第15-17页 |
1.5.2 SWOT 分析方法对地质类大学发展的意义 | 第17页 |
1.5.3 SWOT 分析体系介绍 | 第17-18页 |
第二章 地质类大学发展面临的机遇(O)与挑战(T) | 第18-32页 |
2.1 地质类大学的概况及其定位 | 第18-20页 |
2.1.1 地质类大学的概况 | 第18-19页 |
2.1.2 明确地质类大学的定位及其意义 | 第19-20页 |
2.2 地质类专业人才供求现状分析 | 第20-23页 |
2.2.1 “十五”期间地质类专业本科招生总体情况 | 第20页 |
2.2.2 地质类专业毕业生供求状况 | 第20-23页 |
2.2.3 地质类专业本科毕业生就业去向及总体趋势分析 | 第23页 |
2.3 地质类大学面临的发展机遇 | 第23-28页 |
2.3.1 国民经济建设发展需求给地质类高校发展带来机遇 | 第23-25页 |
2.3.2 实施人才强国战略给地质类高校发展带来机遇 | 第25-27页 |
2.3.3 资源短缺造成的能源价格上涨给地质类高校发展带来机遇 | 第27页 |
2.3.4 民营企业的发展给地质类高校发展带来机遇 | 第27-28页 |
2.3.5 “211 工程”和“985 工程”的契机给地质类高校发展带来机遇 | 第28页 |
2.4 地质类大学发展面临的挑战(T) | 第28-32页 |
2.4.1 多元化的人才培养质量观提出了挑战 | 第28-30页 |
2.4.2 教育服务市场的竞争使地质类高校面临挑战 | 第30页 |
2.4.3 来自国内大学的竞争压力使地质类高校面临挑战 | 第30-32页 |
第三章 地质类大学发展的优势(S)和不足(W) | 第32-42页 |
3.1 地质类大学发展的优势(S) | 第32-37页 |
3.1.1 具有明显的办学特色和独具特色的学科优势 | 第32-34页 |
3.1.2 具有深厚的行业背景,面向行业培养大批专业人才 | 第34-35页 |
3.1.3 地质类高校具有与行业部门产学研合作的工程背景 | 第35-37页 |
3.2 地质类大学发展的劣势(W) | 第37-42页 |
3.2.1 隶属关系的转变导致地质院校社会办学影响力下降 | 第37-38页 |
3.2.2 地质类高校人才培养与行业人才需求的结构性矛盾 | 第38-39页 |
3.2.3 缺乏具有丰富实践经验和善于攻坚的师资队伍 | 第39-42页 |
第四章 地质类高校发展的对策和建议 | 第42-50页 |
4.1 地质类高校发展的总体构想 | 第42-43页 |
4.2 地质类高校人才培养改革与发展问题的探索 | 第43-46页 |
4.2.1 建立地质类高校学科专业集群体系(SO) | 第43-44页 |
4.2.2 构建人才培养的实践平台(WO) | 第44-45页 |
4.2.3 人才培养改革的支撑条件(SO) | 第45-46页 |
4.3 我国地质类高校改革发展的对策和建议 | 第46-50页 |
4.3.1 加大地质教育投入力度,实施产学研相结合等联合培养方案 | 第46-47页 |
4.3.2 积极构建学术型与应用型人才的培养模式 | 第47页 |
4.3.3 加强师资队伍建设,推进国内外交流 | 第47-48页 |
4.3.4 采取多渠道、多方式办学 | 第48页 |
4.3.5 培养创新型人才 | 第48-49页 |
4.3.6 培养大学生的敬业精神 | 第49页 |
4.3.7 国家的政策保障 | 第49-50页 |
第五章 结论与展望 | 第50-52页 |
5.1 本文总结 | 第50页 |
5.2 研究展望 | 第50-52页 |
参考文献 | 第52-55页 |
致谢 | 第55页 |