流行文化对大学生价值观影响及教育对策研究
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-10页 |
文献综述 | 第10-13页 |
第1章 流行文化释义 | 第13-19页 |
·流行文化的内涵 | 第13-15页 |
·流行文化的特征 | 第15-16页 |
·青少年流行文化的特征 | 第16-19页 |
第2章 大学生价值观释义 | 第19-23页 |
·大学生价值观内涵 | 第19-21页 |
·价值观的内涵 | 第19-20页 |
·大学生价值观的内涵 | 第20-21页 |
·大学生价值观特征 | 第21-23页 |
·价值观的特征 | 第21页 |
·大学生价值观的特征 | 第21-23页 |
第3章 流行文化影响大学生价值观的逻辑线索及归因 | 第23-38页 |
·文化建构人的价值意识 | 第23-24页 |
·文化建构价值意识的内涵 | 第23-24页 |
·文化建构价值意识的原理 | 第24页 |
·流行文化建构青年大学生价值观的逻辑线索 | 第24-25页 |
·流行文化对青年大学生价值观的影响 | 第25-36页 |
·流行文化对青年大学生人生价值观的影响 | 第25-27页 |
·流行文化对青年大学生政治价值观的影响 | 第27-28页 |
·流行文化对青年大学生道德价值观的影响 | 第28-29页 |
·流行文化对青年大学生知识价值观的影响 | 第29-30页 |
·流行文化对青年大学生职业价值观的影响 | 第30-31页 |
·流行文化对青年大学生人际价值观的影响 | 第31-32页 |
·流行文化对青年大学生婚恋价值观的影响 | 第32-33页 |
·流行文化对青年大学生审美价值观的影响 | 第33-34页 |
·流行文化对青年大学生宗教价值观的影响 | 第34-35页 |
·流行文化对青年大学生自我观念的影响 | 第35-36页 |
·流行文化影响大学生价值观的逻辑归因 | 第36-38页 |
·当代流行文化与青年联系的紧密性 | 第36-37页 |
·大学生价值取向的特殊性 | 第37-38页 |
第4章 高校思想政治教育工作面临的挑战 | 第38-40页 |
·教育模式不及流行文化多样 | 第38页 |
·教育内容不及流行文化新颖 | 第38-39页 |
·传授方式没有充分体现对青年大学生的人文关怀 | 第39页 |
·教育工作者传授不及流行文化渗透速度 | 第39-40页 |
第5章 大学生思想政治教育工作创新之道 | 第40-48页 |
·流行文化盛行对教育的启示 | 第40-41页 |
·高校思想政治教育工作创新之道 | 第41-48页 |
·加强青少年流行文化建设的战略思考 | 第41-44页 |
·政策上高度重视和支持青少年文化建设 | 第42页 |
·规约青少年流行文化的发展方向 | 第42-43页 |
·提升青少年流行文化的人文精神 | 第43-44页 |
·净化青少年流行文化的外来环境 | 第44页 |
·高校思想政治教育工作创新探索 | 第44-48页 |
·从兴趣中引导 | 第45页 |
·从需求中探索 | 第45-46页 |
·从快乐中体验 | 第46-47页 |
·从参与中感染 | 第47-48页 |
结语 | 第48-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-53页 |
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第53页 |