| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 研究的背景与动机 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 2 文献研究 | 第11-17页 |
| 2.1 运动康复 | 第11-13页 |
| 2.1.1 运动康复的定义 | 第11页 |
| 2.1.2 运动康复的理论研究 | 第11-12页 |
| 2.1.3 运动康复训练的内容与方法 | 第12-13页 |
| 2.2 脑瘫患儿的相关研究 | 第13-17页 |
| 2.2.1 脑瘫患儿的发病现状 | 第13页 |
| 2.2.2 脑瘫患儿的分型 | 第13-14页 |
| 2.2.3 脑瘫患儿的康复方面治疗状况 | 第14-17页 |
| 3 研究对象与方法 | 第17-22页 |
| 3.1 研究对象 | 第17-18页 |
| 3.1.1 纳入标准 | 第17页 |
| 3.1.2 排除标准 | 第17页 |
| 3.1.3 脱落标准 | 第17-18页 |
| 3.1.4 两组研究对象的一般情况比较 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 3.2.1 常规康复训练组 | 第19页 |
| 3.2.2 运动康复训练组 | 第19-20页 |
| 3.3 康复效果评价方法 | 第20-21页 |
| 3.3.1 康复评定时间安排 | 第20页 |
| 3.3.2 FMA（简式Fugl-Meyer；上肢运动功能评价量表） | 第20-21页 |
| 3.3.3 徒手肌力评定（manualmuscletesting,MMT） | 第21页 |
| 3.4 统计学分析 | 第21-22页 |
| 4 结果 | 第22-24页 |
| 4.1 简易Fugl-Meyer（FMA）上肢功能评分 | 第22-23页 |
| 4.2 上肢肌力评级变化 | 第23-24页 |
| 5 分析与讨论 | 第24-26页 |
| 结论 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-32页 |
| 附录A 关键活动度训练 | 第32-33页 |
| 附录B 肌肉力量训练 | 第33-34页 |
| 附录C 功能性动作训练 | 第34-35页 |
| 附录D 简化Fugl-Meyer运动功能评分法 | 第35-38页 |
| 附录E 徒手肌力评定 | 第38-39页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |
