| 英文缩略语 | 第1-7页 |
| 中文摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-12页 |
| 前言 | 第12-15页 |
| 1 研究背景 | 第12-14页 |
| 2 相关概念 | 第14-15页 |
| 第一部分 手术室护生实习压力源的质性研究 | 第15-22页 |
| 1 前言 | 第15-16页 |
| 2 对象与方法 | 第16-17页 |
| 3 结果 | 第17-19页 |
| 4 讨论 | 第19-21页 |
| 5 结论 | 第21-22页 |
| 第二部分 手术室护生实习压力源和焦虑状况的调查分析 | 第22-32页 |
| 1 前言 | 第22页 |
| 2 对象与方法 | 第22-25页 |
| 3 结果 | 第25-27页 |
| 4 讨论 | 第27-30页 |
| 5 结论 | 第30-32页 |
| 第三部分 ESPCS干预方法在手术室临床教学中的效果研究 | 第32-43页 |
| 1 前言 | 第32-33页 |
| 2 对象与方法 | 第33-37页 |
| 3 结果 | 第37-39页 |
| 4 讨论 | 第39-42页 |
| 5 结论 | 第42页 |
| 6 创新之处与不足之处 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-48页 |
| 附录 | 第48-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 综述 | 第58-66页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |