| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 选题背景与意义 | 第8页 |
| 1.2 我国当代民办高等教育发展现状 | 第8-9页 |
| 1.2.1 院校发展概况 | 第8-9页 |
| 1.2.2 民办高校师资队伍建设概况 | 第9页 |
| 1.3 高校教师人力资源管理实施意义 | 第9-10页 |
| 1.4 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.5 论文研究内容与方法 | 第13页 |
| 1.6 论文创新之处 | 第13-14页 |
| 2 基本概念及理论阐释 | 第14-19页 |
| 2.1 民办高校 | 第14页 |
| 2.2 激励理论 | 第14-16页 |
| 2.3 团队概念及相关理论 | 第16-17页 |
| 2.4 人力资源道德 | 第17页 |
| 2.5 高校教师人力资源管理概念及相关理论阐释 | 第17-19页 |
| 2.5.1 高校教师人力资源规划 | 第18页 |
| 2.5.2 高校教师人力资源开发 | 第18页 |
| 2.5.3 高校教师激励机制 | 第18-19页 |
| 3 某民办高校师资队伍建设状况分析 | 第19-26页 |
| 3.1 某高校基本情况介绍 | 第19页 |
| 3.2 某高校师资队伍建设现状概述 | 第19-21页 |
| 3.2.1 专职教师工作任务概述 | 第19-20页 |
| 3.2.2 教学部门师资队伍及工作现状 | 第20页 |
| 3.2.3 专职教师团队工作现状 | 第20-21页 |
| 3.2.4 教职工个人职业生涯规划现状 | 第21页 |
| 3.2.5 专职教师流失现状 | 第21页 |
| 3.3 某高校专职教师队伍现状问题原因分析 | 第21-26页 |
| 3.3.1 教师一人多岗压力巨大 | 第21-22页 |
| 3.3.2 教师福利报酬不足难提工作积极性 | 第22-23页 |
| 3.3.3 教师个人提升及职业生涯发展受限 | 第23-24页 |
| 3.3.4 教师管理缺乏人性化 | 第24-26页 |
| 4 某民办高校加强师资队伍建设的启示借鉴和建议 | 第26-32页 |
| 4.1 国外私立高校师资建设启示 | 第26-27页 |
| 4.1.1 借助兼职教师优化师资结构的俄罗斯师资队伍建设 | 第26页 |
| 4.1.2 重视教师业务进修培训的美国师资队伍建设 | 第26-27页 |
| 4.2 某民办高校加强师资队伍建设的相关建议 | 第27-32页 |
| 4.2.1 人力资源部门统筹做好专兼职教师招聘工作 | 第27-28页 |
| 4.2.2 在团队建设中提高教师的工作积极性 | 第28-29页 |
| 4.2.3 以完善团队建设加强教师培训与职业生涯发展规划 | 第29-30页 |
| 4.2.4 推进学校管理层人力资源道德建设 | 第30-32页 |
| 结论 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35页 |
