| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第9-11页 |
| 第1章 引言 | 第11-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-15页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第15页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第15页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第15页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第15-17页 |
| 1.4.1 基本思路 | 第15-16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 第2章 创新文化与创新文化建设 | 第17-26页 |
| 2.1 创新文化 | 第17-20页 |
| 2.1.1 创新文化的概念 | 第17-18页 |
| 2.1.2 创新文化的特征 | 第18-19页 |
| 2.1.3 当代创新文化的特点 | 第19-20页 |
| 2.2 创新文化建设 | 第20-26页 |
| 2.2.1 创新文化建设内涵 | 第20-22页 |
| 2.2.2 创新文化建设意义 | 第22-23页 |
| 2.2.3 创新文化建设途径 | 第23-24页 |
| 2.2.4 我国创新文化建设的状况分析 | 第24-26页 |
| 第3章 传统价值观的内涵及特征 | 第26-32页 |
| 3.1 价值观的含义及内涵 | 第26页 |
| 3.2 传统价值观的主要内容 | 第26-29页 |
| 3.3 传统价值观的意义与特点 | 第29-32页 |
| 3.3.1 传统价值观的意义 | 第29-30页 |
| 3.3.2 传统价值观的特征 | 第30-32页 |
| 第4章 传统价值观在创新文化建设中的作用 | 第32-42页 |
| 4.1 忠心报国与创新文化建设 | 第33-35页 |
| 4.1.1 加强国家政治稳定 | 第33-34页 |
| 4.1.2 协助民族和谐发展 | 第34页 |
| 4.1.3 发挥社会共同责任 | 第34页 |
| 4.1.4 树立历史使命感 | 第34-35页 |
| 4.2 以人为本与创新文化建设 | 第35-37页 |
| 4.2.1 有利于创新人才的个人发展 | 第35-36页 |
| 4.2.2 有利于创新人才的集体储备 | 第36页 |
| 4.2.3 有利于创新文化的凝聚结合 | 第36-37页 |
| 4.3 兼容并蓄与创新文化建设 | 第37-38页 |
| 4.3.1 保留并发扬传统文化 | 第37页 |
| 4.3.2 吸收并借鉴外来文化 | 第37-38页 |
| 4.3.3 融合并发展创新文化 | 第38页 |
| 4.4 以和为贵与创新文化建设 | 第38-39页 |
| 4.4.1 促进文化建设的和谐共进 | 第38-39页 |
| 4.4.2 维护文化发展的公平正义 | 第39页 |
| 4.4.3 激发社会和谐的统一 | 第39页 |
| 4.5 尚荣知耻与创新文化建设 | 第39-42页 |
| 4.5.1 发扬文化道德荣誉观 | 第39-40页 |
| 4.5.2 寻找自身薄弱点 | 第40页 |
| 4.5.3 促进诚信友善的氛围 | 第40页 |
| 4.5.4 提高创新文化道德建设 | 第40-42页 |
| 第5章 传统价值观积极作用的实现途径 | 第42-47页 |
| 5.1 科学对待传统价值观，提供价值导向和文化土壤 | 第42-43页 |
| 5.1.1 突显与时俱进的变革性 | 第42页 |
| 5.1.2 强调以人为本的人文性 | 第42页 |
| 5.1.3 体现包容融合的时代性 | 第42-43页 |
| 5.2 营造良好的内部氛围，实现以人为本的发展环境 | 第43-44页 |
| 5.2.1 重视、尊重个人的发展 | 第43页 |
| 5.2.2 选取、发扬优秀的价值观 | 第43页 |
| 5.2.3 加强传统继承，树立民族特色 | 第43页 |
| 5.2.4 营造良好的内部创新环境 | 第43-44页 |
| 5.3 塑造健康的外部环境，实现开放包容的特色创新 | 第44-45页 |
| 5.3.1 加强特色的组织机构建设 | 第44页 |
| 5.3.2 加强创新文化建设的设施环境 | 第44页 |
| 5.3.3 加强对外交流 | 第44页 |
| 5.3.4 加大培育传统价值观的载体 | 第44-45页 |
| 5.4 构建合理的制度机制，提供弘扬与培育传统价值观的制度保障 | 第45-47页 |
| 5.4.1 充分汲取传统价值观的经验教训 | 第45页 |
| 5.4.2 提供政策支持，完善制度规定 | 第45页 |
| 5.4.3 寻求传统教育新的加强与突破 | 第45-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 攻读学位期间取得学术成果 | 第51页 |
